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最新更新日:2024/06/17 |
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2年生 図画工作「かきたいものなあに」
2年生は「図画工作 かきたいものなあに」に取り組みました。
自分の描きたいものをじっくりと考え、それを画用紙に表現しました。 「かきたいものって何だろう?」と、自分の好きなものに向き合い、 楽しく絵を描きました。 その後、発表会を行い、感想を伝え合いました。 図画工作が大好きな2年生。次回が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生と一緒に♪![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「どこに行くの?」 「川原に絵を描いた石を置きに行くよ〜」 「おたまじゃくしも探しに行くよ〜」 「ご一緒させて〜」 川原に到着! 大きな石の上に笑顔の石を置くと、何だか石に息が吹き込まれたみたい 笑顔の石がもっと笑顔になったよ♪ 残念ながらおたまじゃくしには会えませんでした。 でも、次のお楽しみが増えたね♪ また、ご一緒させてください(^-^) 【3・4年】図書館オリエンテーション![]() ![]() 紙芝居で図書館のすごし方をクイズで考えたり、拡大テレビでのスライドショーで図書館のヒミツを学んだりしました。 年度の初めに、図書館について考えるよい機会となりました。 司書の先生、ありがとうございました! 【もふ太郎の独り言】![]() ![]() きょうから、きゅうしょくがスタートしたね。 ぼくのいるところにも、きゅうしょくのいいにおいがしてきたよ! みんな、いいなぁ。 ぼくにも、また、はたけでとれたしんせんやさいをちょうだいね! 【3・4年】よく聞いて、じこしょうかい![]() ![]() 自己紹介では、自分の好きな物と名前を伝えます。 ただ、『よく聞いて』というだけあって、自分のことだけ話せばよいわけではありません。 自分の前に話した人のことを紹介した後で、自分のことを話します。 自分の好きな物の紹介を2つ、3つと増やしていくと、次の人が伝える内容も増えていくので、難しくなっていきます。 今日は、輪になって行いました。 途中から、校長先生にも参加していただきました。 好きな物の紹介を、4つまで取り組みました。 校長先生のことも、クラスの友だちのことも、より詳しくなれました! ![]() ![]() 班ごとに篠笛練習
今日の朝の栗栖タイムから、新しいなかよし班で篠笛の練習
が始まりました。今日は栗栖の篠笛の教本の中の「秋」という 曲を班ごとに練習しました。 各班長を中心に児童間の距離を取り、最初に音だし。 その後、手拍子で拍を確認したり、音の長さを確認したりしながら 班長を中心に児童主体で練習を進めることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学級目標の掲示作り
2年生は今日の学活の時間に「学級目標の掲示」
を作りました。 学級目標は先週、児童が話し合い、決定済みだったので、 今日はどの様に作るかを相談し、進めました。 子どもたちは自分の絵を描いたり、目標を描いたりしながら 協力して進めることができました。 完成したら学級に掲示します。2人でよく頑張りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 昨年度の観察、感動の結果!
昨年度、2年生が昆虫の観察記録を国語の学習で
進めていました。(観察記録の書き方) その中で、サナギを2体、観察していましたが、今朝確認したら なんと蝶に! 観察していた児童は感動!本当に美しいモンシロチョウに 変身していました。生き物のふしぎを目の当たりにした瞬間でした。 ![]() ![]() 【3・4年】社会の授業の様子![]() ![]() まずは、教科書に出てきた方位磁針を触ってみます。 一人ずつ実物を手に、使い方を学びました。 次は、副読本「わたしたちのまち犬山」を見て、栗栖小学校の周りについて考えました。 栗栖小学校の周りについて、地図から読み取れることを探します。 今日は北と西について読み取りをしました。 次回は、南と東を見ていきます。 身体測定&2年生 図書館オリエンテーション
今日は身体測定を実施しました。
今回測定する内容は身長・体重・視力・聴力です。 学年ごとに測定を行いました。どの測定もあいさつを しっかりと行い、スピーディに行うことができました。 どの子も成長しており、教職員一同嬉しく感じました。 また、3時間目は2年生が図書館で図書館利用についての オリエンテーションを行いました。司書の先生が紙芝居や パワーポイントで分かりやすく説明してくださり、 本の扱いや図書の分類について学びました。 その後は一緒に図書館の本を確認し、どこにどの本があるのか 探検しました。図書館や本についていろいろなことを知ることができ、 有意義な時間となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 行事やなかよし班活動にがんばりました
本日は1時間目に避難訓練、2時間目になかよし班活動、3時間目に
学級での活動を行いました。 1時間目の避難訓練は火災を想定した訓練で、避難道や避難時の 注意点を全校で確認しました。避難後は実際に地震の際のアラーム音 を聞いたり、ダンゴムシポーズについて教えていただいたりしながら、 身を守ることの大切さを確認しました。 2時間目はなかよし班活動。班ごとに班名を決め、その後画用紙に 班名を書く作業をしました。みんなで協力して楽しく活動ができました。 3時間目は各学級で係を決めたり、自己紹介カードを書いたりしました。 新しい学級で楽しく活動に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい気持ちでスタート!
本日、新しい校長先生と新しい事務の方を迎え、着任式・始業式及び
学級開きや通学班集会を行いました。 着任式では鈴木校長先生から2つの「目・耳」でよく聞き、 口で自分の気持ちを表現する大切さや 11の数字についてお話がありました。 その後、なかよし班のメンバー発表や新担任発表があり、 気持ちを新たに令和3年度がスタートしました。 学級に戻り、自己紹介をする学級や学級の目標決めなど 各学級で学級開きを行いました。 3時間目は前半「交通安全教室」で交通安全のビデオを視聴し、 安全に行動することの大切さを学びました。 後半は通学班ごとに集合場所や約束事を確認しました。 全校で1年のよいスタートがきれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本年度もよろしくお願いいたします![]() ![]() 本年度も、栗栖小学校の子どもたちが、充実した学校生活を送ることができるよう、教職員一同、努力していきたいと思います。 保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。 ![]() ![]() |
犬山市立栗栖小学校
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