4年生の国語で，グループで決めたテーマでアンケートを取って，その結果を発表する学習に取り組んでいます。
　アンケートもタブレットのアプリを使ってとり，グラフに表すことタブレットでできます。発表原稿作りもタブレット。大活躍です。

　4年士ともなると，かなり複雑な組み合わせの演奏もこなせるようになります。
　今日も，「オーラ・リー」や「ジッパ　ディー　デュー　ダ」（あるグルメ番組のテーマソングです）などの曲を，いろいろなパートに分かれながら上手に演奏していました。

　4年生の英語では今，道を案内する表現の学習に取り組んでいます。
　まずは学校の教室の名前と右，左，まっすぐなどの表現を学び，それを組み合わせて，自分で作成した仮想の校内地図をつくり，英語で道案内をします。
　ダコタ先生の力を借りながら，自分なりの地図を作り上げていました。