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最新更新日:2024/06/22 |
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11月25日(金) 進路面談(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 進路希望調査を月曜日に提出します。帰宅してから、おうちの方としっかり話し合いをして、よりよい進路選択をしてください。 11月17日(木) 社会科のテストに集中(3年生)![]() ![]() 学習してきた内容は出題されていましたか? 11月10日(木) 電子黒板が導入されました![]() ![]() 早速宇使用している教科がありました。 3年生の数学では、デジタル教科書を使っていました。 理科では電子黒板上に黒板と同様に文字を書いて説明に使用していました。 これまでプロジェクターからマグネットシートに映し出していたものを,電子黒板に映し出すことで,Chromebook上ではなく,そのまま電子黒板に書き込むことができるという利点があります。 Chromebook上での操作か,電子黒板上での操作か。 授業のねらいや学び方に合わせて教師間で情報交換し,使用の技術と授業の質の向上を目指していきます。 11月10日(木) 根気がいります(3年美術科)![]() ![]() 六角形の箱のふたに、薄いタイルを割ってボンドで貼り付けていきます。タイルを割ってから紙やすりで大きさを整えて貼り付けます。細かい作業の連続です。時には床にパーツが飛んで行ってしまい、見つからないこともあります。完成が見えてきました。ここからさらに粘り強くやってください。 11月8日(火) 授業おじゃまナビ(3年理科)![]() ![]() 問題演習では、時間的なことがらや空間的なことがらをヒントにして「秋の夕方、南の空に見える星座は何か」といった問題にチャレンジしていました。 11月7日(月) 歌声コンクール(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ご家庭での支援、ありがとうございました。 11月4日(金) 心を合わせて(3年音楽科)![]() ![]() おそらく細かい指導を受けるのはこれで最後になると思います。クラス全員が気持ちをひとつに合わせて、すばらしい歌声を響かせてくれることでしょう。 11月2日(水) 学級での合唱練習(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7限にリハーサルを控え、どのクラスも真剣です。指揮者・伴奏者の言うことに耳を傾け、少しでもよい合唱ができるように頑張っています。 10月31日(月) 3年生リーダー会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、体育祭の掲示物づくりも行いました。 10月28日(金) iテスト前の緊張(3年生)![]() ![]() 10月26日(水) 自分に勝つ(3年体育科)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は寒くなりかけて風もなく、絶好の条件で練習をしていました。苦しい長距離走の練習ですが、自分に負けないようにがんばってほしいです。 部活動を引退して3か月が過ぎようとしています。体力維持のためにも無理のないランニングをしていきましょう。 10月25日(火) 心をひとつにして(3年音楽科)![]() ![]() 中間テストが終わり、次は11月7日(月)の「歌声コンクール」を目指して、熱の入った練習をしています。 1,2年生に「さすが3年生」と言わせる合唱を披露してください。 10月25日(火) 体験入学の事前指導(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 進路選択の大切な情報を得る機会です。よく見て肌で感じてきてください。 10月24日(月) テスト勉強の様子(3年生)![]() ![]() 3年生の教室では、テスト前必死で教科書やノートで重要事項を確認する姿が見られました。 10月21日(金) テストに全力(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 誰もが真剣に問題に向き合い、頭をひねっています。 10月13日(木) 体育祭3年生(3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日一日、精一杯動き、たいへん思い出に残る体育祭になったと思います。 保護者の皆様におかれましては、日頃よりご家庭で支えていただき、ありがとうございます。今後、中間テスト、歌声コンクールと行事が続きます。引き続き、ご支援ご協力をよろしくお願いいたします。 10月13日(木) 体育祭3年生(2)
3年生の競技中のようすです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月13日(木)体育祭3年生(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(木) 3年生リーダー会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(木) 関係代名詞って何?(3年英語科)![]() ![]() 3年生のこの時期になって学習する「関係代名詞」、今回は「who」の使い方でしたが、やはり理解し、使えるようになるには時間を要します。まだこれから異なる用法の関係代名詞も学ばなければなりません。しっかり整理して覚えてくださいね。 |
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