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最新更新日:2024/06/22 |
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5月8日(日) カッター漕艇事前指導2![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(日) カッター漕艇事前指導![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(日) 自由時間![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(日) 浜辺でお弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(日) 入所式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(日) 施設に到着![]() ![]() 天気は良いですが、風が少しあります。 5月8日(日) 2年生 若狭湾宿泊学習へ出発![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月) 2年生 〜第2回リーダー会の活動〜![]() ![]() ![]() ![]() 立ち位置や動きのリハーサルも行い、宿泊学習にむけてしっかりと準備を進めることができました。当日も練習通りにできると良いですね。 5月2日(月) 授業頑張っています(2年生)![]() ![]() [上から英語・技術の様子です] 4月26日(火) 2年生 道徳![]() ![]() 4月から「先輩」と呼ばれる立場になって、タイムリーな題材でした。 「自分の行動に責任をもつ」ことはどうして大事なのか? 「自主・自律」とは、どういうことか? 真剣に意見を交わすことができました。 4月25日(月) 清掃後の手洗い(2年生)![]() ![]() 清掃後は、しっかり手洗いをして感染防止に努めています。 4月21日(木) 2年生 〜カッター漕艇について〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「全力で取り組むこと」が大切であることを確認し、協力することの必要性を感じる姿がありました。 普段の学校生活でも、集団で過ごし、時間を守ること、切り替えを早くすることを改めて意識していきましょう。 4月21日(木) 給食の様子(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上からA組・B組・E組の様子です。 4月21日(木)体育「集団行動」
体育の授業で「集団行動」を行いました。かけ声や、指先までの動きを意識した、規律ある集団行動でした。一人一人が全体での動きをそろえるために、気持ちを一つにして一生懸命練習をしました。
授業の後半はグループごとになり、号令役の生徒の指示のもと、各自が正確で機敏な動きとなるように考えながら練習に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(月) 2年生 〜みんなで一枚の絵を完成させよう3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「やっぱりこの色だった…。」 「こんなに大きかった?…。」 心の声が聞こえてきます。 最後は完成した絵を見比べます。 「あの班上手!」と声があがりました。 友達と協力して取り組み、どのグループも上手に描くことができました。 4月18日(月) 2年生 〜みんなで一枚の絵を完成させよう2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ジェスチャーで相談しながら、一枚の絵を描いていきます。 絵が得意な友達に力を借ります。 「・・・こんな絵だったかな…?」 4月18日(月) 2年生 〜みんなで一枚の絵を完成させよう1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで協力して一枚の絵を完成させます。別室にあるお手本の絵を、グループで一人ずつ順番に見ます。制限時間は2分ずつです。2分以内に教室に戻り、一枚の画用紙に絵を描いていきます。全員で3周するうちに完成を目指し、色塗りを含めて加筆・修正をしていきます。お話・筆談は禁止というルールのもと、ジェスチャーを使って四苦八苦しながらも、一生懸命取り組むことができました。 4月18日(月) 2年生 〜任命式〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月15日(金) 2年生 〜掃除に真剣!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「掃除で心を磨くこと」 1年生から意識して取り組んできたことが、2年生でもしっかりと継続できています。 「磨かれた心は人を輝かせる」 4月15日(金) 2年生 〜第1回リーダー会を行いました〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学級役員選挙で選出された各クラス6名ずつのリーダーが集まり、自己紹介、目指す学級の姿、仕事内容の確認を行いました。 若狭湾宿泊学習に向けて、募集したスローガンと表紙絵、挿絵を集約し、良い作品を選びました。学年の先生方と相談して、最終決定します。 |
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