廊下や空き教室で通知表を手渡しています。
教室で待っている生徒は、静かに夏休みの課題をやっています。

２年生は９月に職場体験学習を行います。それに備えて、５限に講師の先生をお招きして、マナー講座を行いました。

人と出会うとき「第一印象」がとても大切です。その第一印象を向上させるためには、「笑顔」が大事です。次に「あいさつ」「服装」「言葉遣い」「立ち振る舞い」など多くのことを教えていただきました。礼の角度は３０度がよいそうです。

講座の後、講師の先生から「こんなにしっかりとうなづきながら話を聞くことができる生徒さんたちは初めてです」とお褒めの言葉をいただきました。

自信をもって職場体験学習に臨めますね。

本日６限、２年生は歌声コンクールのクラス曲選曲を行いました。
６曲の候補曲を放送で聞き、メモを取りながら、自分のクラスにどの曲が合うか考えました。
本番はまだまだ先ですが、自分たちのクラスにぴったりのすばらしい合唱を期待しています。

今日のリーダー会では、２学期に行われる予定の体育祭での学年種目について話し合いました。

昨年度の２年生の種目を参考に、今年度の２年生に合った競技種目案をいくつか検討しました。

詳細はまだお知らせできませんが、みんなが楽しく参加できて、盛り上がる競技にしたいと思います。

リーダー会の仲間で作る学年種目が今から楽しみです！

午前の授業が終わり、お楽しみの給食の時間です。
すばやく準備を済ませ、楽しくいただきます！

掃除が終わり、教室前の手洗い場の様子です。
きちんと手を洗い、その後は消毒をして感染症対策を行っています。

２年生技術では、エネルギー変換の技術について学んでいました。
せっかく発電しても、家庭や工場に届くまでに何％かは電力を失ってしまう。仕方がないこととはいえ、少し残念です。
最も効率が良いのは水力発電（80％）。ダムをつくるのに莫大な時間と費用がかかり、自然破壊をともないます。また送電するには距離が長い点が水力発電が進まない理由でした。