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最新更新日:2024/06/17 |
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8月3日(木) 出校日の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日(木) 学活の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 担任の先生から通知表を渡され、1学期頑張ったことや夏休みの学習・生活について話していました。 7月19日(水) 構想図を描こう(技術1年)![]() ![]() ![]() ![]() 等角図で描いていましたが、大きさを実物の3分の1にしなければならず、苦戦していました。どんなラックができ上るか、今から楽しみです。 7月18日(火)1年生学年集会(2)
各クラスのリーダー会の発表の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(火)1年生学年集会(1)
1年生は1時間目に、学年集会を行いました。それぞれのクラスのリーダー会から、学習面・生活面での1学期の反省と2学期の目標を聞きました。その後、リーダー会長と、先生からのお話を聞きました。暑い中でしたが、一生懸命話を聞くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(火) ラジオ体操(体育1年)![]() ![]() 屋内運動場内は日差しはないものの蒸し暑く、水筒のお茶等を適宜飲みながら行っていました。手足の曲げ伸ばしに注意してラジオ体操をしていました。 7月14日(金) 「キラキラ星」(音楽1年)![]() ![]() ちょうどリコーダーの練習で「キラキラ星」をゆっくり演奏していました。1年生は中学に入学してからアルトリコーダーを始めます。小学校の時よりサイズが大きくなり指使いも異なるので、演奏はとても大変です。 リコーダーの演奏が夏休みの宿題になるとのことなので、お家でも練習してください。 7月13日(木) 朝読書(1年生)![]() ![]() 7月11日(火) 大小関係を表す式(数学1年)![]() ![]() ![]() ![]() 文字式の最後で「関係を表す式」の不等式を使って大小関係を表すところです。 文の言い回しが分かりにくく苦戦するところです。どちらが大きいのか小さいのかをきちんと判断して、不等式をつくってください。 7月7日(金) じっくり鑑賞しよう(美術1年)![]() ![]() ![]() ![]() はじめに注意事項を聞いてから、作品を見に行きます。級友が描いた絵文字のよいところを探してメモしています。静かに鑑賞できるところが北方中生です。さすがです。 7月6日(木) 校外学習レポート(1年生)![]() ![]() リトルワールドで楽しく体験したことがらや食事した内容などがまとめられています。 保護者会の前後にぜひお読みください。 7月6日(木) バレーボール(体育1年男子)![]() ![]() バレーボールの楽しさを体感するため、サーブやトスは手で投げて、スパイクを打って点数を競います。はじめは盛り上がらなかったようですが、時間とともに声もでて、楽しくプレーしていました。 7月4日(火) 薬物乱用防止教室(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 薬物を始めるきっかけや止められなくなる理由を分かりやすい動画で視聴しました。その後ライオンズクラブの方のお話を聞きました。 「薬物の怖さが分かりました」と感想を述べる生徒がいました。 「薬物乱用はダメ!絶対!」を守っていきましょう。 6月27日(火) 美しい日本語を味わって(音楽1年)![]() ![]() ![]() ![]() はじめにリコーダーの演奏の練習をしてから、「赤とんぼ」をCDで聞きました。「やわらかい声で抑揚をつけて歌っている」ことに気づきました。 その後、合唱隊形で「赤とんぼ」を歌っていました。 6月26日(月) 水泳の授業が始まりました(体育1年)![]() ![]() 天気は曇っているものの、気温は高く蒸し暑いので、プールで水の中に入っている姿は、とても気持ちよさそうです。 今日はビート板を使って、バタ足や手のかきの練習していました。 6月22日(木) 期末テスト2日目(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(火) リコーダーテスト(音楽1年)![]() ![]() 前半が女子で後半が男子の試験をしていました。準備室で一人一人演奏します。入り口付近で2名待機していて、自分の番が来ると移動していきます。緊張してうまくできないこともありますが、全力を尽くしていました。 6月19日(月) 1年生の掲示物![]() ![]() 6月8日(木)に出かけた、リトルワールドの集合写真と、リーダー会が作成した6,7月の各学級の目標です。 楽しい思い出と、学級の学習・生活の目標を見て、よりよい学級・学年をつくり上げよう。 6月15日(木) 文字の計算をしよう(数学1年)![]() ![]() 文字式の約束を学んで、いよいよ計算です。同じ文字のついた項どうしと数の項どうしをまとめて計算します。はじめは戸惑いますが、少しずつ慣れていきましょう。 6月14日(水) 期末テスト計画(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 「こんなに勉強やりきれない」という声も聞こえてきそうです。テスト週間には土日もありますから、そこで後れを取り戻すような余裕のある計画を立ててください。 |
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