1年生は、体育の授業で体育祭の個人種目の練習をしていました。
4×100ｍリレー、障害物リレー、3人4脚に分かれています。当日が楽しみです。

１年生の各教室で、真剣に読書に集中する姿が見られます。

１年社会では「古代日本のキーパーソンについて自分の考えを持とう」というめあてで、授業が進められていました。
「古代の社会に大きな影響を与えたのは、聖武天皇と桓武天皇のどちらなのか」をクロムブックを使って自分の意見を表明していました。また、理由について自分の意見をもって、クラスの中で交流しながら理解を深めていました。

１年生の数学では、一次方程式の利用で「過不足の文章題」を解いていました。
中でも苦戦していたのは
「学年の野外学習で宿泊施設に泊まります。生徒が１部屋に４人ずつ泊まると５人入れませんでした。５人ずつ泊まると４人の部屋が１つと２部屋余りました。生徒の人数は何人ですか」という問題です。

まず、生徒の人数をｘ人とすると、方程式を立てることがとても難しいので、部屋の数をｘ部屋とおきます。
〇４人ずつ泊まると５人が入れない・・・・・・４ｘ＋５(人)　　これはできました！
〇５人ずつ泊まると４人の部屋が１つと２部屋余る・・・これが難しい！

実際に絵を描いて考えないとむずかしいですね。
２，３年生のみなさんだったらわかりますね。
これが解ければ、相当な実力です。

１年生の国語では「時代背景や登場人物をおさえ、全体の流れをとらえよう」というめあてで、『大人になれなかった弟たち…』の授業を行っていました。
自分自身で、太平洋戦争での出来事であることや登場人物の家族やその背景をまとめた後、友人と相談しながら確認をしていました。

今朝も清掃後、朝読書が始まりました。
何も言われなくても席につき、静かに読書が始まります。１年生でも定着しています。
自分の好きな本に集中しています。

１年生の英語科で研究授業を行いました。
「３人称単数現在形のｓに注目して朝美のスピーチをきこう!」といううめあてで授業が進められました。
教科書の音声だけを聞いて周りの子と内容について話したり、本文の内容についてのリスニングクエスチョンを聞いたりしていました。
文章が長くなるとどうしても聞き取ってしゃべることが難しくなります。何度も繰り返し練習することで聞き取ることができますね。

読書の後、何も言われなくても日直が２人前の出てきて「朝の会」が始まります。毎日の習慣が定着しています。

１年生の美術では「タッチを工夫して、光と影を表そう」というめあてで授業をしていました。
自分のシューズをスケッチするときに、光の当たり方によって明るい部分と暗い部分ができます。そこをどう描くかがポイントになります。濃淡に気をつけながら表現します。とても難しいです。

清掃の後は朝の読書タイムです。１０分間、本の世界にのめりこんでいます。

１年生の音楽の授業では、１１月に予定されている歌声コンクールに向けて合唱練習をしていました。
合唱用マスクを着用して、パートごとに集まって向きを考えて練習していました。何度も歌って、自分たちの合唱をつくり上げてくださいね。

１年家庭科は「基礎技能を身につけよう（計量）」というめあてで調理室で授業を行っていました。
はかりや計量スプーン、計量カップの使い方をビデオで見た後、実際に計量スプーンで塩の量をはかります。なかなか上手にはいかず、こぼしてしまうこともありました。
調理実習に向けて、基本的な技能を身につけていきましょう。

１年生の理科では「沸点の違いを利用すると、どんなことができるだろうか」というめあてで、理科室で実験をしていました。
各班で赤ワインを試験管に入れ、ガスバーナーで熱して出てきた気体を集めて冷やします。時間ごとに集まった液体から成分を調べます。
実験は子どもたちの好奇心を刺激し、ワクワクドキドキします。どんなことがわかるか楽しみです。

１年生の美術では、「立体感を出すための工夫を理解しよう」というめあてで授業が進められていました。
自分の履いているスリッパをスケッチしていますが、机の上で描く人が大半の中、床に腰かけて描いている人もいました。画面いっぱいに描くことを心がけ、影をつけたり、ぼかしを入れたりと工夫して描いていました。

１年生のリーダー会が作成した各クラスの生活面・学習面の目標の掲示物です。
それぞれのクラスで、少しずつ異なる課題や悩みがあって、それをどのように克服していくのか楽しみです。

１年生の数学では「等式の性質を利用して方程式を解こう」というめあてで授業が進められていました。
等式の両辺に同じ数を足したり引いたりしても、また、同じ数をかけたり、同じ数で割ったりしてもその性質は変わらない」ことを使います。
正の数・負の数の計算力がここでも試されます。たくさん練習してすばやく解けるようになりましょう。

１年生男子の体育は、教室でクロムブックを使って「運動やスポーツの多様な関わり方」について調べていました。
クロムブックの使い方はずいぶん慣れました。お目当てのサイトにすばやくとぶことができていました。

１年生の女子体育は屋内運動場でバレーボールをやっていました。
バレーボールは指先でボールを弾く競技で、初めてやる生徒にとって、とても難しい運動になります。
オーバーハンドの直上パスから相手にパスする練習をしていました。けがしないように頑張ってください。

　今朝、体育祭オリエンテーションがあり、１年Ａ組は黄群団、１年Ｂ組は赤群団、１年Ｃ組は青群団に決定しました。１時間目には、各クラスで、個人で出場する種目を話し合いました。今後、選手決定や、種目別の練習等が始まっていきます。10月13日（木）の体育祭当日にむけて、一致団結して頑張っていきます。

清掃の後は読書タイムです。
２学期も自分の好きな本に没頭して、本の世界に入り込んでください。