最新更新日:2024/07/06 | |
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【1−3】数学 関係を表す式
文章題を読み、xやyを用いて、式に表しました。
1つの問題にも、さまざまな式で表すことができることを学びました。 【1−1】美術 レタリング達人になろう!
美術でレタリングに挑戦しました。
苗字や名前、好きな言葉などを、レタリングの見本を見ながら定規を使い、丁寧にミリペンで塗りました。 見事なレタリングが完成しました。 【1−2】理科 生物の世界・まとめ
「生物の世界」の単元のまとめとして、これまでの学習で学んだことを自分なりにまとめました。
動画を見ながら、基礎的な用語についての確認も行いました。 ある生徒は、「植物や動物を分類してみると、どちらも生物どうし、似ているところがあることが分かった。他にも共通点や相違点をより深く意識しながら分類してみたい」と振り返りに書いており、主体的に今後も学ぼうとする意欲が見てとれました。 【1−5】書写
何枚か練習をした後、清書しました。
今日取り組んだ文字は「天地」。筆遣いに気を付けながら集中して取り組んでいました。 【1−5】英語 数をたずねたり答えたりしよう
アクティビティやペア対話を取り入れながら、数をたずねたり答えたりする表現を学習しました。
1年生校外学習1年生校外学習1年生校外学習1年生校外学習1年生校外学習熱中症に気をつけながら活動しています! 1年生校外学習一年生校外学習1年生校外学習1年生校外学習1年生校外学習31年校外学習1年生校外学習 21年生校外学習学級写真を撮り、早速カレー作りに取り掛かっています!! みんなで美味しいカレーが作れるように頑張ります! 【1−4】社会
自分たちで問題を作ってグループで出し合いました。「イスラム教を開いた人物は?」「猿人があらわれた大陸は?」といった問題を作っていました。インプットも大切ですが、知識の定着にはアウトプットも大切ですね。
【1−3】技術 構成図をかこう
キャビネット図、等角図、第三角法の3つの構成図の特徴を学びました。その後、構成図を実際にかいてみました。
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犬山市立城東中学校
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