最新更新日:2024/06/21
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ともに生きる

2年生ひまわり日記★10/27国語の授業

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5時間目に4組で国語の研究授業を行いました。課題は、根拠を明確にして論説文の段落分けをすることです。前時までの学習をいかし、根拠と答えをグループで話し合う場面においては、全員が自分の意見をもって参加できていたため、非常に活発な話し合いが繰り広げられました。今日の1時間目には、この授業の続きが行われるようです。どのような展開になっていくのか楽しみですね。
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