６時間目、国語の研究授業を全職員で参観しました。内容は、「接続詞を理解する」もので、接続詞を分類したり、問題を解いたりしました。笑顔の溢れる授業で、多くの先生方も生徒の学びの姿に感心しました。

　４時間目、社会科の研究授業を行いました。内容は、「九州地方の人々の営みについて調べよう」です。北部と南部の農業の違いを調べたことをもとに、熱心に考えていました。

　３時間目に、国語科の研究授業がありました。内容は、「作品の内容をつかもう」で、登場する主人公の変化を読み取るものでした。ピアタイムでは、大勢の仲間と話し合い、考えを深めていました。

　２時間目に、家庭科の研究授業がありました。内容は、「加工食品について知ろう」です。日頃、食べる機会の多い加工食品の良いところを話し合いました。

　３時間目は、２年生の英語です。内容は、「本文を理解し、自分の台詞を暗記してすらすら言えるようになろう」です。王様や家来の声を聴きながら、一生懸命練習をしていました。

　昨日から始まった、研究授業ウィーク。
　２時間目は、１年生の美術科の授業が公開されました。内容は、「計画に従い制作しよう」で、木のおもちゃ作りです。小物入れやバランストイなど、選択で作ることになっています。どんな作品ができ上がるか、楽しみです。

　６限目に、１年３組で数学の研究授業を行いました。内容は、「方程式を利用して問題解決できるようになろう」です。少人数授業で、ピアタイムを活用して、熱心に問題を解いていました。