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最新更新日:2024/07/02 |
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くるくるクランク(6年生)
クランクの仕組みでしかできない動きについて、実際に動かしながら確認しました。どんな動きができるか、何の動きが表せるかを考え作品を作ります。どんな作品が出来上がるか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 走り高跳び(6年生)
リズミカルな助走、踏み切り、振り上げ足を意識して練習しました。
楽しみにしていたプールが雨で中止になってしまいましたが、気持ちを切り替えて一生懸命練習していました。さすが6年生!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 薬物乱用防止教室(6年生)
6年生を対象に、保護司の皆様をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。禁止薬物の恐ろしさや、薬物が意外と身近に存在していることなどを丁寧にわかりやすく教えてくださいました。保護司の皆様、貴重なお話をありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図書委員 読み聞かせ
「おはよう読書」の時間に、図書委員による読み聞かせを行いました。「カラーモンスター きもちはなにいろ?」の読み聞かせを、どのクラスも静かに聞くことができました。
読書週間は終わってしまいましたが、雨で外遊びができない日は、本を読む習慣ができるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文の組み立て(6年生)
国語で、主語や述語、修飾語などの関係を学習しました。月曜日、週の始めからやる気いっぱい!さすが6年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろどりいため(6年生)
にんじん・ピーマン・たまねぎ・ハムでいろどりいためを作りました。火が通りやすいように薄く野菜を切ったり、焦げないように火加減を調節したり、それぞれ工夫して行うことできました。自分で作ったいろどりいためを味わいながら食べました。家でも野菜や卵などのいため料理を作ってみるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボール運動(6年生)
どうしたら遠くまでボールを飛ばすことができるか、アドバイスし合いながらバッティング練習を行いました。また、打者によって守備位置を変えるなどの工夫も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 弥生時代について(6年生)
社会科で弥生時代の学習をしています。吉野ケ里遺跡の写真などを見て、気づいたことをまとめました。清須市にある朝日遺跡ミュージアムにも見学に行く予定です。高床式倉庫や竪穴式住居、土器、銅鐸などを実際に見て学習を深めます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちをきりかえて!(6年生)
昨日は校外学習でしたが、今日はその疲れも見せずに授業に集中していました。
家庭科の調理実習の計画を立てたり、国語では「時計の時間と心の時間」につて考えたりしました。体育館では、マット運動の発表会に向けて練習に励んでいました。さすが6年生、「きりかえる」ができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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