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最新更新日:2024/06/17 |
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5年生 授業風景
5年生の水泳の授業では、今週と来週の月曜日に2回水泳教室を行います。
スイミングスクールの先生に泳ぎ方を教えてもらいながら、一生懸命練習しています。 感染症対策を行いながら、水泳を頑張りましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景(5年生)
保健では、「心の健康」について学習しています。心と体はとても深く関わっていることを学びました。
社会では、「くらしを支える食糧生産」という学習で、農作物の産地調べを行いました。各地で豊かな食糧生産が行われていることを知りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 調べたことを正確に報告しよう(5年生)
国語で、みんなが過ごしやすい町や学校にするための工夫を調べています。ピクトグラムについて、タブレット端末を使って調べました。必要な情報を選び、詳しく報告できるように文章を書いていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 水泳の授業(5年生)
水泳の授業が始まりました。水慣れをして、大プールと小プールに分かれて練習しました。ビート板や補助具を使う等、それぞれ久しぶりに水に浮く感覚を感じました。静かに、そして距離をとって練習できて、さすが5年生!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景(5年生)
体重測定の前に、保健の話を聞きました。「リフレ―ミング」についての話を聞き、短所だと思っていることも、考え方を変えれば長所になることを学びました。自分の良いところを大切にしていきましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() のぞいてみると(5年生)
のぞき穴からのぞいてみると、カラフルなセロハンの色で、箱の中にすてきな世界が見えます。どの色のセロハンを貼ると自分のイメージに合うかを考えながら作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習(5年2組)
今日は初めての調理実習!!
一人一人、青菜のおひたしを作りました。ほうれん草を好みのかたさにゆでて、包丁で切りました。ゆであがったらさっと取り出し水で冷やしたり、包丁で切るときの指の形(猫の手)に気を付けたりすることができました。仕上げに鰹節をかけ、しょう油で味付け!!自分でゆでたほうれん草は格別美味しかったようです。 学習したことを生かして、家でもブロッコリーやジャガイモ、キャベツなどいろいろな野菜をゆでて、調理をしてみるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メダカの観察(5年生)
理科でメダカの観察をしています。オスとメスのひれの形の違いや卵の中の様子など、実際のメダカを見たり、タブレット端末を使って画像を見たりして、学習を進めています。今日は顕微鏡の使い方を学習しました。顕微鏡を使ってさらに詳しく観察をしていく予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おいし楽しい調理の力(5年生)
野菜をゆでると「おいしくなる、消化がよくなる」など、良い点を話し合いました。初めての調理実習では、一人一人ほうれん草をゆでる予定です。しっかりとこつをつかんで、おいしく調理しましょう。
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