４年生の総合では、伝統についてタブレット端末を活用して調べています。また、校外学習では、七宝焼を体験し、作品の見学もしました。
　それらの活動を通して、伝統文化の継承にはさまざまな課題があることを知りました。そこで、グループになり「自分たちになにができるか」を話し合い、まとめ、発表しました。

　日光川上流浄化センターとあま市七宝焼アートヴィレッジへ行ってきました。
　浄化センターでは、生活排水がどのようにして川に流されているのかについて学んだ後、実際に処理施設で見学をしました。
　七宝焼アートヴィレッジでは、昼食を食べ、七宝焼の体験としてキーホルダー作りをしました。その後、さまざまな伝統工芸品を見学したり、職人の方に質問したりしました。
　学校の中では、学べないことを多く学ぶことができました。

　理科で「動物のからだのつくりと運動」について学習しています。体のさまざまな部位について、模型やインターネットを活用して調べています。骨の形や本数、つながれ方、また、筋肉の動きなどを自分でまとめています。

　本日５時間目に、職員と児童による引取下校訓練を行いました。非常災害時に備えて、引取下校時の流れを確認することができました。児童たちは指示をよく聞き、素早く行動するなど真剣に取り組む様子がみられました。

　図工で「コロコロガーレ」を制作している様子です。自分で作ったコースの上からビー玉を転がして遊べぶ作品です。楽しく遊べるような作品に仕上げられるよう、どの児童も一生懸命に取り組んでいます。