生活科で、生まれた時から今までの成長を一冊の本にしました。
　３年生になったらしてみたいこと、頑張りたいことなどをプリントにまとめました。資料や材料を集め、自分オリジナルの本が完成しました。

　６年生に「ありがとう」の気持ちを込めてダンスを披露しました。
　また、タブレット端末を使って虹を表現しました。
　２年生らしく、元気いっぱい上手に発表することができました。

　タブレット端末を使ってオンライン授業を行いました。
　算数と国語の授業を行いました。
　みんな、先生の話をよく聞いて頑張っていました。
　

　国語では、１年間の学校生活を振り返り、伝えたいことを決めて発表の組み立てを考えました。その後、原稿を作り、イヤホンマイクを使って録音しました。
　算数では、面をつないで箱を作ることを通して、面の位置関係について学習しました。

　道徳で「ありがとうの絵」というお話を読み、ありがとうと思える心について考えました。祖父に叱られたことを「ありがとう」と思っている父に驚き、その意味を考える主人公の気持ちをみんなで話し合いました。

　３月４日のお別れ集会に向けて、ダンスの練習をしています。曲目は、当日のお楽しみ、秘密！！注目してほしいのは、ジャンプです。練習をがんばって、６年生に「ありがとう」と「おめでとう」の気持ちを伝えたいです。

　２年生は、先週の金曜日に短なわ記録会を行いました。
　冬休みや、体育の授業、休み時間などでたくさん練習しました。一人一人が目標を達成しようと頑張っていました。

　なわとびや野球、走っているところなど自分が運動をしているところを色版画にしています。運動をしている様子が伝わるように大きく、色の組み合わせも考えて作っています。どんな作品が完成するか楽しみです。

　生活科の「あしたへジャンプ」で、自分が生まれた時のエピソードを家の人に聞いて紙にまとめました。
　生まれた時の身長を画用紙に絵で描いて、赤ん坊の頃の自分と現在の自分が、どのくらい大きくなったのか比べました。

　１組と３組は、算数の「九九を広げて」の学習で、九九の表にないかけ算を学習し、かける数を１２までに広げた表を作りました。　
　２組は音楽で、電子ピアノを使って「こぎつね」を練習しています。タブレット端末で先生の手本を見て、指使いに気をつけて演奏することができました。

　新年明けましておめでとうございます。
　始業式では、校長先生の話をよく聞き、今年の目標を立てることができました。
　２年生の合言葉「はなまる」をもとに、プリントに満開の花を書きました。３学期の最後には、はなまるになるように頑張りましょう！

　いよいよ今日で長かった２学期も終わりです。２学期は、運動会や初めてのバスを使った校外学習など、たくさんの行事がありました。　
　この冬休みに自分が頑張ったところをもう一度ふりかえり、新しい年に向けて頑張っていきましょう。

　国語の「お話のさくしゃになろう」では、自分でお話を作る学習をしています。お話の中でどんなことがおこるか考え、書いたお話を読み返し、題名をつけてお話を完成させることができました。
　その後、友達と書いたお話を読み合って感想を伝え合い、学習をまとめました。

　生活科で育てている野菜の観察をタブレット端末を使ってしました。大きく育った野菜は、収穫して家に持ち帰ります。サラダなどにして、自分が育てた野菜を食べるのが楽しみな様子でした。

　１組と２組は、道徳で「雨ふり」を読み、誰に対しても同じように態度を変えることなく接することの大切さや難しさについて考え、意見を出し合いました。　
　３組は国語で「お話の作者になろう」を学習しています。始め、中、終わりに気をつけながら、登場人物や出来事を自分で考えて、物語を作りました。

　「おすしの　せかいりょこう」というお話を聴いて、楽しいと思った場面やおもしろいと思った場面を選んで描きました。クレパスで輪郭を描いて、絵の具で塗りました。混色や構図を工夫して、すてきな絵ができてきました。仕上げは、折り紙で作った「おすし」を自分の絵に貼ります。どんな作品に仕上がるかワクワクします。

　２学期にがんばったことを一人一人書いて貼りました。「かけ算の九九をがんばりました」「むずかしいかんじにもチャレンジしてがんばりました」等、がんばったことの星がたくさん輝いています。２学期もあと少しですが、自分で自分をたくさんほめることができるよう、これからも元気にがんばってほしいと思います

　水曜日に、2組3組は、清須市立図書館へ見学に行きました。
　図書館の方のお話をきちんと聞き、図書館の秘密やルールを教えてもらいました。
　その後、プリントに感想を書きました。　
　明日は、1組が見学に行きます。

　プログラミングの学習に子どもたちは興味津々で取り組みました。まず、魚の絵を描いて、口がパクパク動くようにしました。次に、魚のエサを描きました。そして、魚がそのエサを食べるようにしました。「魚が動いたよ」「こんなに大きなエサでも食べたよ」「次から次にエサを食べるよ」と、子どもたちは大喜びでした。これからも、プログラミングの学習をしていきます。

　２時間目の算数では、今までに覚えた九九を生かして、自分たちで問題を作りました。
　３時間目の国語では、カタカナの言葉について学習し、間違えに気をつけながら文章を書きました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。