今日の数学の時間は、√の計算を学習していました。計算方法を学んでから練習問題に取り組んでいました。

　今日の英語の時間は、英単語を覚えていました。国旗を見ながら国の名前を覚えたり、単語クイズでよく似た単語を覚えたりしていました。

　今日は、廃棄されるイチゴの写真を見てどう思うかを話し合っていました。「もったいない」「作った人に失礼」「健康安全上仕方ない」などの意見を出し合っていました。

　今日の数学の時間は、習熟度別に学習に取り組んでいました。先生に教えてもらいながら、計算問題に取り組んでいました。

　今日は、再生紙を使ってメモ帳づくりを行いました。きれいに切りそろえ、いちみんのハンコを押して貼り合わせていました。楽しいメモ帳が完成していました。

　今日は、調理実習を行いました。みんなで協力してパンケーキを作りました。レシピや材料を工夫して調理を進めていました。

　今日は、期末テストの2日目です。社会と英語のテストに取り組んでいました。問題に真剣に取り組んでいました。

　今日は、国語・数学・理科のテストに取り組みました。真剣にテストに取り組んでいました。

　先週の社会の授業の様子です。東大寺の大仏の実物の大きさを新聞紙で作りました。大仏の大きさを体感しました。

　今日の理科の時間は、元素記号のカードを組み合わせて、化学式を作る学習を進めていました。裏がっているカードをめくり、出た元素記号を使って化学式を作っていました。

　家庭科の時間は、前回の続きでティッシュケースカバーを作りました。そろそろ完成に近づいている生徒もいました。集中して取り組んでいました。

「上手く切れたよ！」「のりがはみ出ないようにと…」
自立活動の時間に、８組特製メモ帳づくりをしています。指先の訓練と、みんなで一つの物を作り上げる達成感を味わいながら、黙々と作業に取り組んでいます。

　今日の技術の時間は、さしがねを使って木材に線を引く練習をしていました。さしがねは、木の寸法を測って直線を引くときに便利な道具です。先生に教えてもらいながら取り組んでいました。

　自立の授業で夏野菜の収穫をし、草抜きなど畑の手入れをしています。今年は、ミニトマト、パプリカ、ピーマン、ナス、きゅうり、さつまいもを育てています。どの野菜も順調に育っています。収穫が楽しみですね。

　今日の英語の時間は、What is this？を使って会話をする練習をしました。これは何ですかの問いに英語で回答をしていました。

　今日の道徳の時間は、教科書の「自分で決める」のお話を通して、自由とは何かを考えていました。「自分で決める」時に大切なことをみんなで考えていました。

　今日の体育の時間は、体育館でバドミントンの練習をしました。サーブの打ち方を教えてもらったり、ペアでラリーの練習をしたりしていました。

　今日の家庭科の時間は、ティッシュケースカバー作りをしました。しつけをして、手縫いで進めていました。だんだん形が出来上がってきました。完成が楽しみです。

　今日の数学の時間は、小グループで学習をすすめていました。分からないことを先生や分かる友達が丁寧に教えていました。

　今日の英語の時間は、いろいろな英単語を確認していました。デジタル教科書の絵を見ながら英単語の確認と練習をしていました。