三年生は各学級で、呼びかけの練習を行っていました。夢を応援するような、熱いメッセージとなるように声を合わせていました。

　道徳では、働くことの意義について学んでいました。職業によって仕事の内容は異なりますが、働くことへの思いも、人それぞれ異なっています。さまざまな立場から検討したり、話し合ったりすることで考えを深めていました。

　三年生は合唱の練習をしていました。リーダーを中心にして、思いを歌に乗せながら男女のパートに分かれて練習していました。

　避難訓練がありました。まず、大きな地震が起こったという想定で、机の下に潜って身を守る行動を取りました。
　それから、３年生は校庭で消火器訓練をしました。中学生は、地域の中で防災や減災のための役割を担うことがあります。地域で活躍できる東中生であってほしいと思います。

　今日は午前中に東部テストがありました。どの生徒も真剣な表情で問題に取り組んでいました。
　午後からは、学年で健康について学習しました。性について正しい知識をもつことで、心身ともに健康な生活を送ることができるよう、しっかりと学んでいました。

　三年生はこれまで総合的な学習の時間に、どのような学習をして、どのような力を身につけたかを振り返りながら、画用紙にまとめていました。職場体験や、首都圏総合学習などを振り返ることで、自分自身の学びの足跡を確かめていました。

　三年生は互いの表情や口形の大きさなどを見合う隊形で、合唱練習をしていました。自信をもって歌で引っ張る生徒の姿が複数見られました。

　これまで中学校で学習した知識を応用しながら、考えていきます。

　三年生は落ち着いて学習を深めていました。

　日が沈むのが早くなりました。２０１９年は１２月２２日が冬至の日にちとされています。理科では、南中高度を踏まえて、日の長さが変わる理由について考えていました。
　音楽では、オペラに関連する内容について話し合っていました。文学や舞踊など広い視点をもつことで、よさがわかってくることを学んでいました。

　理科では、星座の動き方について学んでいました。地球の自転と関連させながら、一年を通してどのように動いていくか学んでいました。澄んだ空気で夜空にくっきりと星空が浮かぶ、この時期に合うような学習でした。

　今日の社会は、「租税教室」ということで、講師の方をお招きした授業を行いました。国の財政状況に関する内容や、行政や福祉などの観点から、国民が納税する義務があることを理解することができました。

　社会では、資本主義経済における需要と供給について学んでいました。
　国語では、松尾芭蕉の思いについて考えていました。
　理科では、化学変化についての単元テストを行っていました。

　数学では、円周角の定理について学んでいました。
　英語では、ノーベル平和賞を受賞した人物に関するスピーチを読み取っていました。
　国語では、松尾芭蕉の思いについて確認していました。

　社会では、経済の学習として、通貨と流通に関して学んでいました。
　理科では、天体の動き方について話し合っていました。
　数学では、図形の性質を生かした問題に関する単元テストを行っていました。

　社会ではこれまでの学習を復習する問題に取り組んでいました。
　理科では、星の動き方について考えていました。
　道徳では、偏見のない社会について話し合っていました。

　社会では、江戸時代に行った改革の内容について学んでいました。
　数学では、相似になっている図形を見て、必要な情報を読み取り、計算する問題に取り組んでいました。

　数学では地図上で表されたものの実際の距離について、縮尺の度合いに着目しながら計算していました。
　国語では、奥のほそ道で書かれている内容について学んでいました。

　総合の時間では、これまでの総合のまとめをしていました。中学校３年間を振り返り、さまざまな学習の足跡について構成を考えていました。

　１組「結」３組「ひとつの朝」２組「プレゼント」学年合唱は「群青」でした。最高学年として、歌に特別な思いが詰まっていました。