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最新更新日:2024/07/01 |
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学習の様子(三年生)
三年生も真剣に中間テストに取り組んでいました。
4時間目には来週火曜日に迫ってきた修学旅行に備えて新幹線の座席の確認をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(三年生)
国語では「月の起源を探る」という説明文の学習をしていました。
本文に書かれた内容について筋道を立てて説明することができるよう、図を使ったりホワイトボードにまとめたりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(三年生)
数学ではルートを使った計算方法について様々な問題を使って学習していました。
理科では、滑車を使った重力の計算について学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(三年生)
三年生は国語で、説明文の学習をしていました。夜空に浮かぶ月はどのようにしてできたのかという、月の起源説について読み取っていました。
また、数学では√の計算について学習していた。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(三年生)
三年生は修学旅行のバス座席について話し合っていました。各クラスで移動する時間も多いため、いろいろな意見が出されていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(三年生)
社会では、歴史学習の復習をしていました。
音楽では、合唱曲のパート練習をしていました。それぞれのパートで、のびのある声を響かせていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立東部中学校
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