３年生はいよいよおよそ一ヶ月後に迫ってきた修学旅行についての調べ学習をしていました。
　首都圏で実りある学習をするためにグループで話し合っていました。

　英語では、自由に会話表現するために必要な、単語の確認をしていました。
　社会では、大戦の背景となるヨーロッパの政治的な背景について学んでいました。

　３年生は学習をさらに進めていました。
　社会では火薬・羅針盤・印刷といった３大発明について学んでいました。
　理科では重力が及ぼす速度への影響について学んでいました。
　数学では連続する二つの偶数に関する計算について真剣に考えていました。

　３年生は進んで学習をしていました。
　国語では新出漢字の確認をしていました。
　社会では世界恐慌の背景となる出来事について調べ学習をしていました。

　３年生の数学では、問題に向かってじっくりと取り組んでいました。
　社会では大正時代に出てくる頻出の用語確認をしていました。
　理科では、０．１秒毎に進む等速直線運動の計測方法について学んでいました。

　３年生はしっかりと勉強を進めていました。
　道徳では平和について考えるための資料を用いて、ホワイトボードを使いながらグループで考えていました。
　社会では文明開化からすすんで、大正時代に流行した三大洋食について学んでいました。カレーライス・とんかつ、そしてもう一つは何でしょうか。

　３年生は首都圏総合学習について学習をしていました。
　パソコンを使ったり、タブレットを使ったりしながら、目的地についての情報や相手に質問することなど調べていました。