久しぶりのミシンにはらはらドキドキしながら取り組みました。みんなで助け合いながら縫うことができました。目標がみんなで達成できたので、最後に拍手が出ましたね。

　今年度、二回目のフレスマタイムがありました。今回は、ばくだんゲームです。校歌が流れている間にドキドキしながらボールを送りました。楽しそうな声がいっぱい聞こえてきました。

待ちに待ったトートバッグ作りが始まりました。
昨年学んだミシンの使い方を思い出し，ミシンを安全に正しく使いながら作業をしました。ペアでお互いの作業を見守りながら作ることができました。
次回もトートバッグ完成に向けてがんばりましょう。

スマイルタイムで，自分の意見を仲間に伝え，仲間の話を温かい気持ちで聞くためのトレーニングを行いました。笑顔で楽しく活動していました。
授業中やその他の場面でも相手の話をしっかり聞いて，温かい人間関係を築いていけるようにしましょう。

　６年生の学習の様子です。テストをしている学級、社会の授業をしている学級、それぞれ集中して学習に取り組んでいます。

　有名な鳥獣戯画の一場面、兎と蛙が相撲をとっている絵があります。その続きには、三匹の表情豊かな蛙たちが出てきます。それぞれ、どんな様子か、そしてどんなことを話しているか考え、工夫しながら紹介文を書きました。
　選んだ蛙の絵を首から下げて、友達と交流しました。

　桜島と御嶽山の火山灰を双眼実体顕微鏡で観察しました。
火山灰の中には、きらきらしたガラスのようなつぶがたくさん入っていて驚きました。