最新更新日:2024/09/26 | |
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【5年生】キャンプファイア時のレクリエーション
学年全体で体育館に集まり、キャンプファイアの時に行うレクリエーションの説明がありました。
レクリエーションでは「もうじゅう狩り」や「木とリス」「マイムマイム」を行います。その中の「もうじゅう狩り」と「木とリス」の練習をキャンプファイア実行委員のもとで行いました。 実行委員が元気よく盛り上げてくれたので、みんなも笑顔になって楽しみました。 【5年生】自然教室に向けて
5年生の廊下には、自然教室ファイルの表紙絵がずらりと掲示してあります。どれも力作ばかりです。自然教室が7月13日、14日に予定通り実施できることを祈るばかりです。
【5年生】家庭科 玉どめ・玉結び
5年生から家庭科の学習が始まります。今日は、裁縫の基礎・基本である玉とめ、玉結びの練習をしていました。動画が大きく映し出され、何回も繰り返し見ながら、練習を重ねています。
【5年】 シャトルラン
5年生から、体力テストに入るシャトルラン。自分の限界に挑戦です。
【5年生】 授業の様子インゲンマメが発芽する条件として、水や空気、適切な温度などが必要かどうか調べています。 図工では「心のもよう」を学習しています。 画用紙に自分の気持ちをいろいろな形や色で表すことを楽しみながら描いています。 社会では「低い土地のくらし」を学習しています。 海津市の土地に住む人々のくらしや産業の工夫について、教科書や資料集などを活用して調べています。 【5年生】図書館を活用して
5年生は、図書館で司書の先生から、本の分類について説明を受けていました。これからの調べ学習に図書館の本を有効活用できるといいですね。
【5年生】 タブレットを使った図工の鑑賞授業
図工では自分の描いた作品をタブレットを使って、全員と共有しました。多くの意見を取り入れることができ、プリントにまとめることができていました。
【5年生】タブレット活用
5年生の教室では、タブレットを活用して学習していました。試行錯誤の中、互いに教え合う姿が見られました。できることが、一つずつ増えているようです。
【5年生】社会の学習
5年生は、社会の学習でタブレットを活用していました。日本地図を見て気づいた国土の特徴をそれぞれの児童が書き込みました。。それを電子黒板に映してそれぞれの考えを共有しながら学習を進めていました。
【5年生】 初めての調理実習手洗い、消毒、教室で食べる等感染対策を十分にした上で行いました。 ほうじ茶と煎茶の味、色、香りを楽しみながらお茶を楽しむことができました。 【5年生】リモート授業の準備
5年生の教室では、タブレットを使用してクラスルームを作っていました。リモート授業に向けての準備を進めているところです。
【5年生】 体育の時間&学級目標決め腕を大きく振ったり、跳ぶ姿勢に気をつけたりしながら、少しでも遠く跳べるように工夫して練習できました。 また、学級目標の掲示物を作成しました。 イラスト係を中心に下絵を描いた後、1年間の目標を書いた個別のプリントを貼って完成させました。 5年生授業風景 No25組は,理科の天気の勉強中です。タブレットで天気の変化について考えています。 5年生授業風景
1組は算数の体積の勉強を行っています。真剣にノートに記入している様子です。
2組は体育で50メートルの走り方についてタブレットを使い確かめています。 3組は家庭科の調理実習に向けてノートをまとめています。 天気と雲の学習【5年生】シャトルラン
体育館で5年生がシャトルランの練習をしていました。担任の先生も子どもたちと一緒に走っています。見学している子どもから「先生、がんばって」という声援が聞こえてきました。
【5年生】 入学を祝う会
4月28日に入学を祝う会が行われました。
5年生は、城東小学校の良いところを応援団風に伝えました。 紙に絵を書いて分かりやすくしたり、ユーモアのある動きを取り入れるなどクラスの個性があふれた発表になりました。 高学年として一年生にかっこいい姿を見せることができました。 【5年生】理科「天気の変化」の授業にてpart2雲画像やアメダスの雨量情報を予想してプリントに記入した後、班ごとに発表内容を考えて、天気予報士のような話し方で発表しました。 オリジナルの発表が多く、楽しみながら単元のまとめを行うことができました。 【5年生】理科「天気の変化」の授業にて
本日理科「天気の変化」の授業で、タブレットを使って学習をしました。
自分たちで気象衛星の雲画像やアメダスの雨量情報を調べ、天気の移り変わりの動画を見て子どもたちから感嘆の声があがりました。 タブレットは慣れるまでは時間はかかりますが、一人一人が自分で調べることでやる気がいつも以上にあったように感じました。 【5年生】 認証式
始業式以来の運動場での朝会。黙々と並び、黙々と座り、黙々と他の学年の整列を待つ姿は、すっかり高学年でした。
認証式では、学級委員と代表委員、そして通学班の班長が認証されました。雲一つない晴天の空の下で緊張しながらも大きな声で返事をし、すくっと立ち上がる姿、みんな素敵でした。校長先生も言われましたが、学級委員も代表委員も班長も、学校のリーダーですが、支えていくのは周りの仲間です。学年一つになってみんなで支え合える学年を目指しましょう。 |
犬山市立城東小学校
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