ポール先生との外国語（英語）活動の授業。

４の４の子ども達は元気に挨拶をしました。

この日は月の言い方を何度も繰り返して覚えました。
誕生月の発表では、自分と同じ月生まれの友達がわかりました。

元気いっぱいの４年２組の子どもたちですが、放課の過ごし方もそれぞれです。

放課は外でドッチボールやドッチビーで遊んだり、教室でノートに絵や漫画を描いたり、図書館で本を借りたり・・・

それぞれの放課を楽しんでいます。

４年生の総合学習は、「里山の環境保護」をテーマに取り組んでいます。
昨日は学校近くの中島池へ観察へ行きました。

里山学センターの方や城東コミュニティの方々に説明を受けながら、ため池の周りを観察して回りました。

今回知ったことや学んだことをベースに、新たな疑問や課題をもち、今後、追究していきます。

４年の書写では、「美」という文字を書きました。

画と画の間の間隔や、はらいの筆圧にも気をつけて、文字を書きました。

一言も発せず、一筆一筆に集中する１組の子達の姿がありました。

４年生の国語では、「夏近し」(詩の勉強）をしています。

今日は、詩の「けやき」を何度も音読しました。
黒板に書かれた「けやき」の詩を、子ども達が読んで練習するたびに少しずつ消していき、最終的に全部消されました。

最後は、暗唱テストです。
多くの子ども達は大きな声で「けやき」の詩を言うことができました。

目の前をきれいにすることに集中すると、余計なおしゃべりがなくなります。

城東小では「もくもく掃除（黙って掃除）」に力を入れています。

４年生の子達の中でも、静かに集中して掃除に取り組んでいる子がたくさんいます。

目立つ場面ばかりでなく、黙々と一生懸命取り組む場面も大切にしてほしいです。

４年生は犬山浄水場の見学が一番の目的です。

出発式で校外学習の目的やルールを確認しました。

校長先生と「いってきます。」の挨拶をして出発です。

現地へ向かう途中も学習の場です。

春の生き物を見つける自然観察、犬山浄水場へつながる水路を探す社会見学です。

犬山浄水場では、クラスごとに見学しました。

施設の職員の方に説明をしてもらいながら、施設内をめぐりました。

分水井では木曽川から取り入れた水を80ｍもくみ上げているそうです。

浄水場内のいろいろな池を見学しました。

だんだんときれいになる水に、子ども達は、
「底まで見える」
と驚きの声を挙げていました。

浄水場のいろいろな池を見学した後、管理棟へ移動しました。

管理棟の中央制御室では、施設内の監視や薬品の検査をしているそうです。

その後、講堂へ移動し、施設の職員の方から説明をしていただきました。
説明を聞いた後には、子どもたちがすすんで手を挙げ、様々な質問をしていました。

浄水場見学の後、隣のひばりヶ丘公園に移動し、弁当・お菓子・遊びタイムとなりました。

楽しみにしていたお弁当をおいしそうに食べる子どもたち。

もってきたお菓子を友達同士見せ合っていました。

ひばりヶ丘公園にある様々な遊具で思う存分遊びました。

　おいしいお弁当の時間です。

　遊びタイムです。

公園で思う存分遊んだ後に、帰路につきました。

ひばりヶ丘公園横の小野洞砂防公園を通り、帰りました。

子どもたちにとって、楽しく、学び多き一日だったことでしょう。