最新更新日:2024/09/24 | |
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音楽_歌「ジェットコースター」のテスト【2年生】2人ずつ、「ジェットコースター」の曲に合わせて歌いました。 声の大きさ、歌詞、メロディとリズム、体の表現などを意識して、元気いっぱいに歌いました。 スマイルタイムで質問じゃんけん【2年生】スマイルタイムで質問じゃんけんをして、たくさんおしゃべりをしました。 普段でも、友達に質問することは、「あなたに関心がありますよ。」のメッセージ。 そして、質問に答えてもらったら、「同じだね」「すごいね」「いいね」などとプラスのメッセージで返すと、仲が良くなります。 そんなことを伝えながら、質問じゃんけんを行いました。 子どもたちはおしゃべりが大好き。 笑顔でいっぱいおしゃべりしました。 スマイルタイムで楽しくおしゃべり【2年生】
月曜の朝、学級でとなりや班の子といっしょにおしゃべりをしながら、仲良くなるスマイルタイムを実施しました。
質問項目を10個の中から選んで話し合う「アドジャン」や、勝った方が相手に質問する「質問ジャンケン」、「落ちた落ちたゲーム」などをして、交流を深めました。 仲の良さは、一緒に遊んだり、おしゃべりしたりする密度に比例します。 たくさんたくさん関わって、どんどん仲良くなるといいですね。 ワクワクドキドキ席替え【2年生】
学校生活で席替えは、とても楽しいイベントです。
今までの隣の席や班の子に「ありがとう」と感謝。 新しく隣や班に成った子に「よろしくね」と挨拶。 その後、隣同士の仲を深めるゲームで楽しみました。 図工_絵の具の練習【2年生】上手にできたかな? 生活科_野菜を育てよう トマトの苗植え 【2年生】水やりをして大事に育てて、おいしいトマトが実るといいですね。 体育_ボールなげゲーム【2年生】ドッジボールを使って、2人組でキャッチボールをした後は、ドッジボールのゲーム。 子どもたちは楽しんで活動しました。 途中から、横当てありに変更。 はじめは上手く「横当て」を活用できませんでしたが、だんだんとパスを回したりすることができる子も出てきました。 国語_説明文「たんぽぽのちえ」【2年生】各グループで、カードに書かれた「時」を表す情報と、「変化」を表す情報を合わせ、順番に並べる活動を行いました。 どのグループも協力して、短時間で文章構成通りに並べることができました。 体育_ひょうげんあそび【2年生】楽しい遊園地に行きたくなりましたね。 体育_ゆうぐあそび【2年生】それぞれの遊具で遊んだ後は、赤、白2チームに分かれて「ゆうぐドンジャン」を行いました。 白線のコースか、遊具の高い所しか通れないルールで、相手チームの子と出会ったらジャンケン。勝ったら先に進めます。 先に相手陣地へ入ったら勝利。 いくつかのコースがあり、どの遊具ルートで行くのか、攻撃と防御はどうするのか、など戦略が求められます。 でも、2年生の子たちは・・・、 遊びたい遊具のルートを選びました。 そのスキに、一人敵陣へ突破した子が勝利! さすがです。 生活科_1年生と仲良くなる会 【2年生】
本日2・3限目に「1年生と仲良くなる会」を行いました。
会の進行は各学級の学級委員が頑張ってくれました。みんなも真剣にお話を聞いてくれています。 1・2年生を半分にして前後半で探検組、ゲーム組に分かれました。 探検の時、2年生はお兄さん、お姉さんらしく優しく1年生の子をエスコートしてくれました。 ゲームもグループみんなで大盛り上がりして遊んでくれていました。 仲良くなる会を通して1年生と仲良くなることができたし、1年生の子もとても楽しんでくれていたようで良かったです。 写真1:はじめの会 写真2:探検組の様子 写真3:ゲーム組の様子 春の校外学習【2年生】
春見つけや学校の近くの施設見つけをしながら、モンキーセンターに行きました。
サルの特徴や違いを教えてもらったり、キッズズーでいろいろな生き物に触れたり、たくさんのサルの観察をしたり・・・子どもたちはとても楽しそうでした。 どのグループも時間を守って、まとまって行動することができました! 生活科_春をさがそう【2年生】春になって現れた変化を、学校の中で探しました。 チームで一緒に動き、草花や昆虫を見つけて、プリントに書きました。 探してみると、色とりどりの草花があり、たくさん見つけることができました。 春の校外学習 役割決め【2年生】園内では、グループでいろいろなサルを見学する予定です。 班長、時間、保健、地図の4つの係をチームで決めました。 当日は協力して見学できるといいですね。 2回目の英語の授業【2年生】
今週は2回目の英語の授業があります。
2回目ということで楽しい雰囲気での授業になりました。 来週の授業も楽しみですね! 図工_にぎにぎねん土【2年生】何を作るか、と目標を決めてから作るのではなく、ねん土をにぎった形からイメージをふくらませて、作品を作る活動です。 思わぬ形ができて、そこから発想して・・・。 子どもたちは手でねん土の感触を味わい、楽しみ、作品を作りました。 発育測定【2年生】視力、体重、身長の3つのコーナーをグループで回り計測しました。 ボランティアの保健サポーターの方にお手伝いいただきました。 ありがとうございます。 1年生の時よりも身体が成長しましたね。 2年生がスタートしました【2年生】5クラス157名で、楽しく明るく過ごしていきたいと願っています。 お配りしました学級通信タイトル「チーム」。 2年生が、集まりの「グループ」から、目的に向かって協力する「チーム」に育ってほしいとの願いです。 先週は各クラス、背の順を決めました。 子どもたちだけで、友達の背の高さを比べながら、並び方を決めることができました。 |
犬山市立城東小学校
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