１ｍの量感をつかんだところで、さまざまな物の長さを予想してから調べました。
「予想したのに近かったよ。」
「えーもっと長かった」など楽しく活動していました。

１ｍってどれくらいの長さかな？
１ｍの長さ作りの後、身のまわりの物を使って１ｍを調べました。
「教科書4冊が１ｍだ」などたくさんの発見がありました。

算数では「長さ」の学習に入りました。
最初は両手を広げた長さをグループで協力して測りました。
「身長と同じ長さだ！」と気づく子もいました。
ここで「ｍ」という新しい単位を学びました。

冬休み前からチームを決めて取り組んできたドッジボール。
チームごとのまとまりが出てきました。
ゲーム最終日にはチームで作戦を立て、声を掛け合ったり、円陣を組んで志気を高めたりする姿が見られました。

　それぞれが持っている情報を「言葉」を使ってやりとりしながら、課題を解く活動を行いました。どのグループも課題解決に向けて仲良く活動できました。