５年生の学び発表会の様子です。

　今週末の学び発表会に向けて、５年生の子たちが一生懸命練習をしています。はきはき声を出して、スライドもばっちりでした。本番が待ち遠しいですね。リコーダーの演奏も、大変すばらしいものでした。

５年生の算数の時間です。

鉛筆に円形の厚紙をさして、それを回して、その円周を計っていました。

直径と円周の長さの関係を知るためにです。みんな一生懸命にやっていました。

最後に先生は、大きな輪っかを使って実演し、円周は直径の３倍ちょっとになることを確かめていました。

５年生がなわとびを練習しています。

それぞれ分かれて、自分に合った技の練習です。

２重跳び、後ろ２重跳びの人もいます。先生も、後ろ２重跳びに挑戦していました。

２月には、なわとび会もあります。冬になると、みんながんばるなわとびです。

５年生の音楽の時間です。みんなで歌っています。

歌っているのは「大切なもの」という曲で、５年生が卒業式に歌う曲です。

みんなで、アルトのパートを練習しています。アルトのパートはどうしても音程があがっていってしまうので、先生からどうしたらいいのか説明を受けて、練習していました。

卒業式まで、あと２ヶ月あまりあります。がんばれ５年生！

５年生が、学び発表会に向けて、始動しています。

グループに分かれて、台本を書いているところ、プレゼンをつくっているところ、リコーダーを練習しているところと、いろいろです。

これらが組み合わさって、５年生の学び発表会が完成します。自分たちの力でがんばれ！

５年生は今日から新しい班で始動です。

班が決まったので、そうじ場所を話し合っていました。

ふしめで心を新たにして、取り組もうとしています。

５年生が社会科で、水産業の学習をしていました。

教科書にふんだんな写真があって分かりやすいです。

「せり」なんていう言葉も、説明してありました。

５・６年生が、寂光院の松平實胤住職に来ていただき、人権についてお話を聞きました。

命について、生きることについて、奥深い内容のお話を聞きました。子どもたちもひとつひとつ納得しながら、聞いていました。

印象的だったお話
「みんなのいのちはつながっていて、ずっと先の祖先ひとりでもいなかったら、いまの自分はなっかった」
「人は必ず死ぬ。それがいつかわからない。だからこそ、いまを生きるのが大切である」「自分は、自分以外の人・もの・環境に支えられて、生かされている」
「自分以外の尊いいのちをちょうだいして、食事をしている。だから『いただきます』と言って食べ始める」

５年生が、６年生の発表する花育についての説明を聞きました。

花の寄せ植えが前に置いてありましたが、プレゼンを見ながら、一生懸命にプリントに内容を書き込んでいました。

説明を聞いた後、たくさんの人が挙手をして一言感想を述べていました。がんばりました。

５年生のお話会の様子です。

今日のメニューは、
詩「かばとかばんとらくだ」
クリスマスの本「モミの手紙」
クリスマスの本「こうさぎたちのクリスマス」
です。

寒い中ですが、興味深く聞けました。今日も、クリスマスの飾りが光っていました。

５年生で、福祉実践教室がありました。耳の不自由な方、手話のボランティアの方がみえて、手話を中心に教えてもらいました。

耳の自由な人とコミュニケーションを取る方法には、６つあり、身振り、筆談、空書、口話、指文字、手話があります。そのひとつひとつを実践していきました。

特に、口話は、ある言葉をつなげていきましたが、非常に難しかったです。

手話は簡単なあいさつを教えてもらいました。最後に、「犬山市立池野小学校」の手話にやり方も教えてもらって、みんなうれしそうに腕を動かしていました。とても貴重な経験をすることができました。ありがとうございました。

５年生が、胸骨圧迫（心臓マッサージ）とＡＥＤに挑戦しました。消防署から、消防団からと７人の方に来ていただき、教えてもらいました。

なぜ必要なのか、どうすればよいのか、ビデオを見ながら勉強して、ひとつひとつ実施していきました。

心臓マッサージは、まずは１分行いましたが、手が重くなってきて、とてもきつかったです。でも、倒れている人を助けるためにはやるしかありません。みんな必死に体を手を動かしていました。

５年生の算数の時間です。三角形の面積の求め方をいろいろな方法で考えています。

図形で考えると、本当に何種類も考えられます。それぞれ考えて、みんなの前で発表をしていました。

これらを通して、三角形の面積の公式につなげていきます。

５年生が理科で、ふりこの勉強をしています。

ふりこがどう動くのか、１０回振って、ストップウォッチで時間を計測しています。

自分たちの予想通りなのか、みんな真剣です。

犬山警察の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を開きました。

薬物とはから始まり、違法薬物の種類や危険性、そして、薬物を使ってしまうとどうなってしまうかなどを教えてもらいました。

ビデオも見ましたが、思わず薬物に手を出してしまった子がどうなってしまうのか、実感をもって考えることができました。

今後，どんなことがあっても薬物には手を出さないと心に誓いました。大切なことを伝えるために来ていただき、本当にありがとうございました。

５年生のお話会の様子です。
今日のメニューは、
詩「カバのうどんこ」
科学の本「ムカデとヤスデ」
本「木になろう」
です。

昔、講師の先生の住んでいた家の窓が、おびただしいヤスデで覆われていたという話を聞いて、みんなもぞもぞしていました。お話をしっかり聞いていたためでしょう。

　長久手市のトヨタ博物館とリニモ車両基地に見学に行きました。トヨタ博物館では、今の自動車工場の原形となる「ベルトコンベア方式」を導入して生産された昔の車の解説・走行披露を見ました。館内では多くの貴重な展示車を見学し、自動車生産の歴史や自動車の変遷を学ぶことができました。
　リニモ車両基地では、日本で唯一営業しているリニアモーターカーの仕組みや安全に運行されている秘密を教えていただきました。子どもたちは、５２トンの車両とレールのすき間が、磁石の引きあう力で常に８mmに保たれていることに驚いていました。実際にリニモに乗車もし、とても充実した遠足になりました。

快晴の中、５年生が遠足に出かけていきました。

行き先は、トヨタ博物館とリニモ車両基地です。

学習と楽しさで、いい遠足になるといいです。

５年生の国語の時間です。教科書に載っている取り組みをしていました。

同じ作家の２冊の本を読み比べて、共通する部分、異なる部分を発見する。その後、それをまとめるというものです。

表紙のイラストもきれいにかいていました。みんなで交流すると、また何か発見することもあると思います。がんばれ５年生！