５年生が総合学習で、高齢者について学びました。

高齢者になるとよいところ、逆に困る部分をみんなで話し合いました。

そして、実際に装具をつけて、「高齢者疑似体験」を行いました。

目が見えにくくなる眼鏡、耳が聞こにくくなるヘッドホン、体が自由に動けなくなる装具などをつけて、歩いたり動いたりしました。

これらをつけて、高齢者の生きにくさを体験したおかげで、困り感がよく分かりました。

４年生が日本の気候について勉強しています。

日本はいろいろな気候が存在します。それぞれの気候のグラフを切り抜いて、日本地図に貼りつける作業をしていました。

まだ「瀬戸内海」を習っていないらしく、地図帳で調べている人もいました。

日本について、どんどん身に付けていく５年生です。

タコカレーで舌鼓です。

宿に到着しました。この後、昼食そして午後の活動を始めます。

日間賀島に到着しました。皆元気です。

水上タクシーに乗船します。

阿久比のPAにてトイレ休憩中です。天気快晴です。

バスは一路知多半島へ向かっています。今井小学校の皆さんと1台のバスをシェアして、半島の先を目指しています。

５年生の音楽の時間です。

先生のピアノの和音に合わせて、ポースを取っています。最初はそれぞれでしたが、ある子のポースにあわせて全員が同じポースも取っています。

なんか楽しそうで、みんな笑顔笑顔でした。いつも楽しい音楽の授業で、子どもたちはやる気いっぱいです。

５年生が総合学習で、福祉について学んでいます。

今日は、福祉に関する周囲にある工夫を書き出していました。

点字ブロック、てすり、車いす用スロープなど、たくさんの工夫が集まってきました。

どしどし福祉の関する知識を高めています。

５年生の授業参観の様子です。

５年生の今日のお話会のメニューは、
・詩「くじらじま」
・お話「ものいう卵」
・科学の本「ちいさなちいさなめにみえない　びせいぶつのせかい」
でした。

５年生にとっては、今年度初めてのお話会でした。
朝方は暑くもなく、ちょうどいい気候で、とても気持ちよくお話を聞くことができました。
子どもたちもとても楽しみにしています。今年のよろしくお願いします。

５年生が日本の地形について学んでいました。

山地や山脈・高地などの名前を調べて、プリントに書き込んでいました。

最後は、大型テレビでその名前の確認です。

なぜその名前がついたのかかいもく分からないものがいっぱいあります。

コロナの感染がすこし落ち着いてきています。実際には微増ですが。

いまの時期を逃しては、調理実習ができなくなってしまう可能性もあります。

急いで計画を立て、実習に入っていく予定です。

いままで本当に調理実習ができませんでした。今年はなんとかやらせてあげたいです。

つくるものは、「青菜のおひたし」です。

５年生が立ち幅跳びの練習をしていました。体育館でマットを敷いて。

立ち幅跳びは、体力テストの種目です。

腕をしっかり振って、その勢いで高くとびだします。

みんな一生懸命にとんでいました。

５年生の音楽の時間です。今日は、ヘ音記号を習っていました。

同じ五線でも、ヘ音記号だと階名の数え方が違ってきます。

子どもたちは一生懸命に数えて、正しい階名を記入していました。

５年生が体育で、鉄棒運動をしていました。

鉄棒に乗っかった状態から、後ろに回る「後ろ回り」、前に１回転する「前回り」の練習をしていました。

どちらも、手で鉄棒をぎゅっとにぎってブレーキをかけている子が多かったです。軽くびぎって手首をやわらかく使うといいのですが、これが難しいようです。

ガンバレ！５年生

５年生が図工で「消してかく」に取り組んでいました。

黒い用紙の黒い部分を、消しゴムで消していきます。すると、白い部分が浮き上がってきて、なんか幻想的な絵ができあがります。

事前にタブレットでえがくものを選んで、鉛筆で下書きをして、進めていました。

白と黒がうまく調和して、いい感じの作品にできあがりつつあります。

５年生の音楽の時間です。

ビデオを見て、世界の伝統音楽について学んでいます。

男子は電子黒板で、ケチャの映像を見ていました。そのうち、みんなで同じ振り付けで体を動かしていました。

女子のグループは、タブレットで調べるほうです。民族衣装を着た人たちが映っていました。

５年生が体育の最初に、体ほぐしで、ボール運びをしていました。

２列に並んで、前からボールを運んでいきます。行きは頭の上から、帰りは股の下から。

みんな喜んで取り組んでいました。