最新更新日:2024/09/20 | |
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2月26日 新班長さん
昨日から、通学班は新しい組織で動いています。
班長・副班長も5年生を中心に、6年生から引き継ぎました。 卒業式まで、6年生が後ろで見守る形で、登下校します。 いい姿を6年生に見せていきたいです。 2月26日 5年生・読解力テスト
犬山市は読解力向上のためにRST(リーディング・スキル・テスト)を実施しています。池野小学校では昨年度に引き続き、5年生が取り組みました。
2月21日 5年 先生にインタビュー最後は、担任の先生にインタビューをするために、プリントにその内容をまとめていました。 次回は、実際に担任の先生へのインタビューのやりとりになります。 2月19日 5年生書写
『考える子』の清書をしました。前回のポイントをしっかり聞いて、丁寧に直しました。準備や片付けも素早くできるのは、さすがは5年生です。
2月12日 5年 エプロン作り
5年生が家庭科で、エプロン作りに入りました。
今日はまずは布を切るところからです。 エプロンのデザインは、それぞれです・・・・マイ・エプロン、楽しみです! 2月6日 5年 もちつき会準備
5年生が、明日のもちつき会の準備を行いました。
体育館の机といす並べをあっという間にやってくれました。 明日、実際に活動するのは1・2年生ですが、全校がおもちを食べます。 きっとおいしいおもちができあがると思います。楽しみです! 2月6日 5年 ドリルの復習
5年生が、必死にドリル学習に取り組んでいます。
実は、いま習っている部分ではなく、以前に学習した部分です。 漢字ドリル・計算ドリルに限らず、ドリルは1回だけでなく複数回使用しています。 何回も復習して、確実に身につけていくためです。 以前に習った内容を思い起こしながら、年度末のまとめにがんばっています。 2月5日 5年生書写
「希望」を書写の時間に書きました。前回の練習を生かして、ひと筆ずつ丁寧に書きました。運筆をなめらかにすることが次の目標です。
2月1日 5年 学び発表会
5年生の学び発表会の様子です。
5年生は「人や自然に優しく生きる」というテーマで発表しました。 全体を、ドラえもんの雰囲気で統一して、環境学習で習ったこと、調べたことを元に表しました。 みんなリラックスして、とても和やかな発表にすることができました。 歌の声がすごく大きくて、迫力がありました。 |
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