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最新更新日:2024/07/01 |
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12月9日 5年 速さの学習
5年生は算数で、速さの学習をしています。
昨年までは6年生で習っていた内容です。今の教科書には載っていないので、担任の先生が印刷した冊子を使っています。 「秒・分・時間」「cm・m・km」の切り替えを考えています。だれもが頭を悩ませたものですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日 5年 脚本つくり![]() ![]() 聞いてみると、「学び発表会」で演じる劇の脚本を作るのだそうです。 テーマは「環境」・・・・いままで総合学習で学んできたこと、自然教室で経験したことを題材に、劇をつくるそうです。 脚本チームが集まって、担任の先生を交えて、熱心に話し合いをしていました。 どんな脚本ができあがるのか、どんな劇ができるのか、とても楽しみです。 12月6日 5年 同音異義語
5年生が、国語辞典で熟語の意味を調べています。
調べているのは、同音異義語です。たとえば「先生」「先制」「宣誓」など。 みんな一生懸命に調べています。こういうのがいっぱいあるので、日本語は難しいですね。 がんばれ!5年生! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月5日 5・6年 福祉実践教室
5・6年生が福祉実践教室を行いました。
実際に目が不自由で、盲導犬とともに生活をしてみえる方に来ていただきました。 いろいろ話を聞きましたが、「健常者には、とにかく声をかけてもらいたい」「突然、体をさわらないでほしい」ことが大きな願いだとお聞きしました。 その後、実際にアイマスクをして盲導犬とともに歩かせてもらったり、いろいろ質問に答えてもらったりしました。 本物の盲導犬は全国で1000頭あまりしかいないそうです。とても貴重な経験をすることができました。この経験を今後に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日 5年 バドミントン
5年生が、体育でバドミントンをしています。
なかなかラケットの中心にシャトルがあたらず、苦労しているもようです。 慣れていって、ラリーが続くようになるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日 5年 英語で誕生日
5年生が、英語の時間に、月の名前を覚えています。
それを使って、誕生日を言えるように。 今日は、用紙に月の単語を書き写してもいました。 ずいぶんきれいに書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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