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最新更新日:2024/06/20 |
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2月25日 4年 英語の授業
4年生の英語の授業の様子です。
”What room do you like?” の文で、友達と質問し合いました。回答は、校内のいろいろな部屋です。 たくさんの友達と交流するために、みんな一生懸命に相手を探して回りました。 わたしも5人ぐらいの子と交流しました。ちなみに、わたしの回答は”I like lunchroom.”でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日 4年 ハンドボール
4年生がボール運動で、ハンドボールらしき取り組みをしていました。
境のボードをゴールに見立てて、シュートを打っています。 さて、試合はどんな感じになるのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日 4年 林業
4年生の社会科の授業です。
愛知の林業をさかんにするためには、というテーマで考え、交流しました。 子どもたちはいろいろな考えを思いつくものです。 すごく楽しく考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 4年お話会
4年生のお話会です。
今日のメニューは、 詩「へんなひとかぞえうた」 本「ちいさな島」「むこうがわのあのこ」 語り「ものいうたまご」 でした。 「むこうがわのあのこ」は、白人の女の子と黒人の女の子の交流をえがく内容でした。SDGsにも通じるお話でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 4年 合奏
4年生が体育館で、合奏のビデオ撮りをしています。
学び発表会の本番ビデオです。 4年生は欠席者がいて、なかなかビデオ撮りがすすみませんが、がんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 4年 手紙がき
4年生が、書写で手紙がきをしています。
封筒作りから始めています。きれいな紙を、切って、折って、貼りつけるところから。 手紙を真剣に書いている人もいます。 もうすぐ完成のようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 4年 ゴーゴードリームカー
4年生が「ゴーゴードリームカー」を作っています。
いまはデザインの飾り付け中です。羽がついていたり、大砲がついていたり。 ゴムや風の力で、前に進みます。 みんな楽しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月4日 4年 劇の撮影
4年生が、学び発表会の本番の撮影です。
担任の先生が細切れに、ビデオカメラで撮影してくれています。 うまくつなぎ合わせれば、子どもたちの勇姿がひとつの作品に。 どのクラスもがんばって撮影に入っていますので、お楽しみに。 ![]() ![]() 2月3日 4年 てがみ
4年生が書写の時間に、お世話になった先生たちにお手紙を書いていました。
いまはまだ下書きですが、みんな真剣に書いていました。 手紙を書く形式もわかってきました。 ![]() ![]() |
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