最新更新日:2024/06/28 | |
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【4年】算数の学習始めに、100ます計算に取り組み、速さと正確さを向上させようとがんばりました。前回より記録がアップした子が多くいました。 その後、今日のメインの学習に取り組みました。「○倍の○倍は何倍かな?」という、順序立てて考えないといけない、難しい学習でした。行き詰まったら手を挙げて呼んだり、早く終えた子がまだの子を教えたりする姿も見られました。 【4年】算数の学習手作り個人用ホワイトボードを利用して、大きな文字で計算に取り組んでいました。いろんなタイプの問題に出合い、とまどいながらもしっかりと食らいついて、正解を出していました。 【4年】消防署見学最初に訓練の様子を見学した後に、消火とはしご車の体験をし、庁舎や設備の見学をしました。 めったにできない体験をいっぱいさせてもらえました。後の学習に生かしていきたいですね。 |
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