２年生の体育の時間の最初です。

体ほぐしのために、おにごっこをしています。

赤と白に分かれて、ルールを作って取り組んでいます。

みんな、楽しそうです。

２年生が図工の「ひみつのたまご」を完成です。

たまごが割れると、いろいろなものが現れました。

子どもたちの発想力は無限ですね。

２年生の体育の授業の最初の場面です。

準備運動の後、サーキットトレーニングをしています。

写真は、ラダーを使ったけんけんジャンプと、うんていの場面です。

体を慣らしたこの後、立ち幅跳びの練習をしていました。

２年生が、タブレットを使ってなにやらやっています。

話を聞くと、昨日、まちたんけんに出かけて、自分たちでカメラを使っていろいろ写真を撮ってきたとのこと。

そして、いまやっているのは、そのたくさんの写真の中から、まとめに使う写真を選んでいるのだそうです。

子どもたちが、自分たちでカメラを使う、タブレットを使う、そんな時代になってきたんですね。

子どもたちは平気で使いこなしていました。すばらしい！

２年生が「まちたんけん」の後、まとめをしていました。

気がついたこと、びっくりしたこと、疑問に思ったことなどを、付箋に書いてはりつけました。

みんな、いいところに着目しています。また、みんなで謎を解き明かしていきたいですね。

　2年生の子ども達は、１〜２時間目に「まちたんけん」に出かけて行きました。教室では気づけないことが、学校の外にはいっぱいありますね。いっぱいいっぱい学習できてよかったですね。でも、学校の外ですからね、2年生の皆さん。交通安全にだけは気をつけてくださいね。

２年生のＰＣ支援の授業です。

内容は、講師の先生に教えてもらって、お絵かきをしています。

筆を選んで、色を選んで、太さを選んで、いろいろ考えてかいています。

２年生の図工の時間です。

先日つくったたまごを、今日は、２つに割っていました(切っていました）。

なんかみんな得意顔で、見せてくれました。

さあ、あとは、たまごが割れたら・・・・なにが登場するのか。楽しみです。

２年生の生活科の授業です。

今後の「まちたんけん」の計画を立てています。

子どもたちからいろいろな意見を聞いて、コースを決めていきます。

２年生が国語の物語文「スイミー」の学習をしています。

「スイミー」は、ずっと２年生の教科書に掲載されているおなじみの教材です。

スイミーがどんな魚なのか、みんなで話し合っていました。

２年生の体育の時間です。

まずはドッジボールを使っての投げる練習です。

以前とは違って、ボールはそんなに大きくないし、そんなにかたくもありません。

みんな一生懸命に投げていました。

その後は、２チームに分かれてのドッジボールです。

歓声をあげて、楽しんでいました。

２年生の図工の時間です。

「ひみつのたまご」という教材で、たまごが割れると、なにかがとびだしてくるというものです。

いまは、まず土台のたまごをつくっていました。

この後、どんなひみつのたまごができるか、楽しみです。

２年生が、なにやら飾りをつくっています。

すでに家でつくってきたものもありました。

すごくきれいで、がんばってつくっています。

いい作品ができるといいですね。

２年生と５年生が知能検査に臨んでいます。
担任の先生の説明を聞き、一生懸命に取り組んでいます。
鉛筆の音だけが、聞こえています。

「いなばの白うさぎ」の学習の様子です。

２年生が、図書館に来ています。

国語の授業で「図書館たんけん」という単元があるからです。

まだ開館していない図書館ですが、久しぶりに担任の先生といっしょに入ってうれしそうでした。たくさん勉強してくださいね。