生活委員会のあいさつロード運動が続いています。

生活委員だけでなく、登校後、用具の片付けを済ませた子ども達が、あいさつロードに加わってくれています。

「おはようございます！！」

職員室まで元気な声が聞こえてくる、と思ったら、あいさつロードが校門から職員室前まで伸びていました。

どんどん伸びて、中央脱履まで伸びてほしい、というのが生活委員会の目標です。

校門をくぐったら、靴をぬぐまで、「おはようございます」のシャワー。
日に日に伸びる「あいさつロード」。目標達成が楽しみです。

月曜日、水曜日は通学班による一斉下校です。

生活委員を中心に、帰りの挨拶。

元気よく「さようなら！。」

安全にお家まで帰りましょう。
班長さん、副班長さん、よろしくお願いします。

落ち葉がじゅうたんのようになるこの時期。

外掃除の子は、竹ぼうきで落ち葉を集めています。

冷たい風が身にしみますが、学校をきれいにするためがんばってくれています。

ＨＰをご覧いただき、ありがとうございます。

アクセスカウンター（ＨＰ右上の数字）で、１日にどれくらいの数の閲覧があったのかが確認できます。

おかげ様で、20000アクセスまであとわずかとなりました。
このペースでいけば、今週金曜日、１１月２２日にも達成しそうです。

記念すべき20000アクセスをゲットできるでしょうか。
簡単な運試しがてら、確認していただければ幸いです。

今後も、学校の様子や、行事等の予定、連絡など、楽しく参考となる情報を紹介していきたいと考えております。

今後ともよろしくお願いいたします。

登校後の８時３０分〜８時４０分の時間に、読書を行う、「どんぐり読書週間」。

１１月１１日から始まり、２１日までの約２週間行います。

あわただしい朝ですが、用意を早く済ませ、時間になったらシーンと集中して読書します。

読書は、知識を深め、心を豊かにし、世界を拡げてくれます。
いい本をたくさん読みましょう。

あいさつロードにも登場するあいさつレンジャー。

登校後、変身するシーンを目撃。

あいさつ運動に遅れないよう、急いで変身だ！

今週から生活委員会によるあいさつ運動が始まりました。この運動は，生活委員が並んで取り組むだけでなく，全校のみんなにも参加してもらってあいさつロードを作ろうという呼びかけがありました。あいさつロードには，あいさつレンジャーと城東小学校のマスコットキャラクターの『まっつん』も参加しています。みんなであいさつをして明るく元気な城東小学校にしましょう。

１１月１８日（月）の朝会で、保健委員会より、歯みがき運動についての説明がありました。

歯に関する○×クイズなどで、歯磨きに対する意識を高めていきました。

本校では給食後の歯磨き運動に取り組んでいます。
今週、来週と２週間は、歯みがき強化週間として、歯みがきの細かいポイントを意識しながら、歯をみがきます。

虫歯になってからでは大変。
しっかり歯を磨きましょう。

「朝の登校を、さわやかな挨拶で迎えたい。」そんな目的で
生活委員会では、あいさつロード運動を始めました。

生活委員会以外の子も、登校後用具を片づけたら、あいさつロードに加わってほしいと願っています。

「おはようございます！！！」

元気でさわやかな挨拶で、城東小学校をいっぱいにしたいですね。

今週は、給食がどれくらい残るのか、という残食調査期間です。

この結果を元に、各クラスへ届ける給食の量を考えるそうです。

写真のように毎日残食がなく、完食できるといいですね。

３年１組、五味先生の学級で、国語の研究授業が行われました。

教材は、物語文「ちいちゃんのかげおくり」。

主役であるちいちゃんの気持ちをより深く知るために、ちいちゃんからの手紙を想像して書く、という活動を行いました。

最初に一人で考えて手紙を書き、その後、子ども達同士で手紙を読み合います。
お互いの文を読み比べることで、相手へ良いところを伝えたり、自分の文章に生かしていきます。

その後、自分の手紙をよりよいものにするため、校正を行いました。
そして完成した手紙文を子ども達同士で伝え合います。

個人で取り組む場面、友だちと協力して話し合う場面、双方が効果的に絡み合い、子ども達の国語的文章作成能力が高まるとともに、友だちの良さを発見することができました。

１１月３０日（土）学習発表会の内容です。

第１時限（　８：５０〜　９：２０）１年生　発表時間は３０分程度
「１年生のすてきな一日　〜くじらぐも〜」
今まで学習してきたことを、一日の流れに沿って発表したり、劇をしたりします。
練習に一生懸命取り組んでいます。ご期待下さい。


第２時限（　９：４０〜１０：１０）３年生　発表時間は３０分程度
「元気いっぱい夢いっぱい　みんなでつくろう学習発表会」を合言葉に練習を進めてきました。社会科や総合的な学習の時間に学んだこと、国語・音楽でつけた力等、４月から成長した姿をお見せします。お楽しみに。


第３時限（１０：３０〜１１：１０）５年生　発表時間は４０分程度
　明るく働き者の猫たちが住む「猫の島」、そこへ６匹のネズミたちが漂流してきました。猫とネズミのユーモラスな生活を踊りと音楽を交え、５年生全員が元気に発表します。


第４時限（１１：２０〜１２：００）６年生　発表時間は４０分程度
『タイムトラベラー２　日本から世界へ』
　前期には、修学旅行で見学した京都・奈良を中心に日本の歴史について学習してきました。今回は、さらに世界に目を向け、日本と外国のつながりや世界の国々の良さを調べて発表します。


第５時限（１３：１５〜１３：４５）２年生　発表時間は３０分程度
　国語・生活科・音楽科・校外学習などを通して知った「生きもの」のことについて発表します。劇・歌・群読・踊りなどで、のびのびと元気いっぱいな姿をご覧ください。


第５時限（１３：１５〜１３：５５）たんぽぽ・ひまわり学級　発表時間は４０分程度
　たんぽぽひまわり学級は、群読や歌、合奏を工夫して発表します。心を合わせて、力いっぱい発表します。


第６時限（１４：０５〜１４：２５）４年生　発表時間は２０分程度
「少年時代」をリコーダーで二部合唱します。続いて、「奇跡の星」「地球に乾杯！」の２曲を合唱します。１３６名が心を一つにして、曲に込められた思いが伝わるようにがんばります。

今年度２回目の避難訓練。

今回は、２時間目の放課終了間際から開始しました。

外で遊んでいる子、教室にいる子、図書室などの特別教室にいる子、それぞれが一次避難をして身を守り、その後、二次避難で外へ逃げるという訓練です。

今回の訓練では、春に行われた１回目の訓練よりも緊張感がなく、「おはしも」が守れない子がいたのは、たいへん残念です。

地震はいつ起きるか分かりません。
その時に、パッと冷静に、全員が無事に避難できるよう、注意を受けました。

今回の反省を肝に銘じてほしいと願っています。

地震の際、火災が発生することも少なくありません。

犬山消防署の方にご来校いただき、消火器の扱い方について教えていただきました。

火災現場を発見した際は、まずは、そのことを大声で知らせなければなりません。
その後、消火器を使って火の元めがけて消火剤を発射。消火にあたります。

消防署員の方の説明後、河田先生、小山先生、奥田先生が見本を見せました。
「火事だー！」と真剣に大声で叫ぶ姿、消火器を落ち着いて扱う姿は、その後の子ども達の良い手本となりました。

子ども達も、大声で「火事だ！」と叫び、上手に消火器を扱えました。

いざ、という場面はないほうがよいのですが、その時は、今回の経験を生かしてほしいと思います。

日時：平成２５年１１月３０日（土）

場所：各教室（ただし、４・５年生は体育館。たんぽぽ・ひまわり学級は、ひまわり２教室）

各学年の発表時間
　第１時限（　８：５０〜　９：２０）・・・１年生
　第２時限（　９：４０〜１０：１０）・・・３年生
　第３時限（１０：３０〜１１：１０）・・・５年生
　第４時限（１１：２０〜１２：００）・・・６年生
　第５時限（１３：１５〜１３：４５）・・・２年生
　　〃　　　（１３：１５〜１３：５５）・・・たんぽぽ・ひまわり学級
　第６時限（１４：０５〜１４：２５）・・・４年生

　※　発表時間は学年によって少しずつ異なります。時間を確認の上、ご来校ください。

学習発表会のご案内について

○各教室（４年生と５年生は、体育館）で行います。

○１・２年生の保護者の皆様は、南館中央脱履をご利用ください。

○第４時限と第５時限の間は、１時間１５分あります。
　この間に学校内で食事をとられる保護者の皆様には、体育館を開放します。

○駐車場は、「登校橋西空き地」「岩田公園」「大同メタルさん南側駐車場」をマナーを守ってご利用下さい。（晴天時は運動場も駐車場として開放します。）

※体育館前駐車場は、来賓の方の駐車場となりますので、ご利用はお控え下さい。

○１２月１日（月）は、代休日となります。

たくさん食べる子、少しの量で満足する子。

学級にはいろんな子がいますが、協力し合い、給食を全部食べました。

きれいに空になった容器を見ると、気持ちいいですね。

食材の命を無駄にしないためにも、きちんと食べたいものです。

秋はいろいろなことに取り組むのに適した季節。

鉄棒の練習に励んでいる子ども達。

逆上がり練習補助具を使い、回転感覚を養います。
くるっと回れるとうれしくなります。

　毎週行っている読み聞かせとは一味もふた味も違った内容で、時間があっという間に過ぎました。

スタッフの皆さん、どうもありがとうございました。

２・３・４時間目に、お話ポケットスペシャルが行われました。

スタッフの皆さんは、夏休みから練習を重ねられてきたそうです。
ありがとうございます。

実物投影機とプロジェクタを使った絵本の読み聞かせ、暗記したお話の語り、ペープサードの３種類の方法で、見せていただきました。

お話の世界にぐいぐい引き込まれていく子ども達。
集中して聞いていました。