最新更新日:2024/09/21 | |
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6月29日(木)2年生 授業の様子(理科)
理科では、細胞の呼吸について学習しました。日常で使う「呼吸」という言葉と細胞が行う「呼吸」とでは、少しイメージが違い驚く生徒が多くいました。その違いを確認しながら学習を進めました。
6月29日(木)2年生 授業の様子(英語)
英語では、ALTの先生とのアクティビティに取り組みました。ALTの先生の質問をグループで考えて、代表の生徒が発表します。多くの生徒が、積極的に英語を使った答えを考えていました。
6月27日(火)2年生 授業の様子(国語)
国語では、短歌について学習を行っています。短歌のつくり方や言い回しなど、短歌の楽しみ方を学んでいます。
6月8日(木)2年生 授業の様子(理科)
理科では、化学変化と質量の変化について学習しています。今日は、銅が酸化したときの質量変化を実験で調べました。多くのデータを集めて、規則性を見つけていきます。
6月7日(水)2年生 授業の様子(数学)
数学では、小数や分数を使った連立方程式の解き方について学習しました。式の変形を正しく行うことで、計算をスムーズに行うことができるようになります。友達と教え合いながら、練習を繰り返しました。
6月7日(水)2年生 授業の様子(社会)
社会では、織田信長の全国統一について学習しました。どのよな方法をつかって、統一事業を進めたのか、どのような工夫があったのかなど当時の様子を資料で調べながら、考えていきました。
6月6日(火)2年生 授業の様子(美術)
美術では、1点透視法や3点透視法について学習しています。クロムブックを使って撮影した写真をもとに消失点がどこにあるのかを考えることで、自分の作品作りにも、透視法の技法を利用できるようにしていきます。
6月2日(金)2年生 授業の様子(美術)
美術では、遠近感を表現するために、二点透視図法や三点透視図法について学習しました。タブレットを使って、透視図を意識した構図を考え、作品作りを進めていきます。
6月2日(金)2年生 授業の様子(数学)
数学では、連立方程式の解き方について学習しています。複雑な計算でも、数式の変形を行うことで、基本的な解き方を利用することができるようになります。友達と教え合いをしながら、応用力を高めていきます。
6月1日(木)2年生 授業の様子(家庭科)
家庭科では、持続可能な衣生活を実現するためには、どのような条件が必要か、どのような注意が必要かについて考えました。多くの資源を無駄にすることがないよう、みんなで協力していくことが大切だと分かりました。
6月1日(木)2年生 授業の様子(理科)
理科では、発熱反応について学習しました。化学変化の際に発生する熱を利用するカイロなどの道具が、身の回りにはたくさんあることが分かり、驚いている生徒がたくさんいました。
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