授業のはじめに本時の学習の見通しをもたせる「めあて」が明示されました。
　ペア活動では、お互いの考えや意見を共有しながら、楽しいそうに学習をすすめていました。授業の中で広げたり、深めたりした自分の考えや学びを確かめることができる学習をめざします。
　授業を参加された訪問研修アドバイザーの先生からは、指導力の向上を図るための指導や助言をいただきました。