４年２・３・４組は、たいけんの授業で「宇宙旅行へ行こう」を学習しています。
七夕飾りを吊るしてハンモックで揺れを楽しみました。

２年１組は、算数の授業で数の学習をしました。
プリント学習に真剣な様子で取り組んでいました。

２年１組と３・４年１組は、５時限の体育の授業で長座体前屈を行いました。
ゆっくりと体を前に倒すことができるようになりました。

５時限にクラブ活動を行いました。
レクリエーションクラブは、「たからじまボウリング」を行いました。
２チームに分かれて白熱した戦いを繰り広げていました。

１年１組は、１時限の朝の会で時間割調べや天気調べをがんばっていました。
時間割調べでは、見本のカードを見て同じ順に並べる活動に真剣に取り組んでいました。

５年１・２組と６年１組は、５時限の音楽で「なつまつり」の曲にあわせて太鼓をたたきました。バチを使用して大きな音が聞こえると笑顔を見せたり、声を出して喜ぶ様子が見られました。

６月27日(木)28日(金)に中学部１，２年生は宿泊学習に行きました。家から離れた生活に不安になることもありましたが、みんなで力を合わせてがんばりました。
　外部講師の先生が宿泊所に来てくださり、紙漉き体験をしました。日本の伝統である和紙を丁寧に作ることができました。レクリエーションは、生徒自身で考えたゲームを楽しむことができました。目標を達成し、「ただいまー！」と充実した表情で帰ってくることができました。

　昨年秋に続き、将来の社会生活に向けて、福祉事業所（生活介護）で2回目の実習を行いました。「落ち着いて作業を行う」、「自分の気持ちを伝えることができる」等の目標をもって取組みました。
　リサイクル用の空き缶つぶしや木の風鈴の部品に紙やすりをかける木工作業など、普段の学校生活とは異なる環境での作業に戸惑うこともありましたが、それぞれの目標を達成することができました。
　実習最終日の反省会では、どの生徒も良い評価をいただくことができ、日々の学習や活動の成果を発揮できたようです。この実習で、卒業後の進路に向けてステップ・アップすることができました。

５年１・２組と６年１組は、６限のたいけんで「さわって　かいで　こねて　ちぎって」を学習しています。
陶芸展に向けて作品づくりをしています。
粘土をしっかりさわって感触を楽しみながら、作品作りをしています。

小学部は、５時限に部集会を行いました。
転入生の紹介、熱中症対策の話、生活委員会の発表、４年生からの学習発表など盛りだくさんの内容でした。

２年１組、３・４年１組は、道徳の授業で「ふわっと言葉」「私について」を学習しました。学校生活でも「ふわっと言葉」を意識して話をしている様子が見られます。

４年１組は、６時限の生活単元学習で「けん玉発表会」を開催しました。
練習してきた４つの技を先生たちが見守る中、上手に披露することができました。

生徒会役員が地域の方々や光陵中学校の生徒会役員とふれあい美化活動を行いました。地域の方々に集まっていただき、光陵中学校の花壇に花の苗を植える活動です。雨上がりの蒸し暑い中、熱中症と日焼けに気を付けながら、きれいな花が咲くようにと、ていねいに植えました。

中学部３年生は６月１１日(火)に職場体験・事業所見学に行きました。初めての場所でとても緊張しましたが、頑張って活動してきました！１組は文化会館での掃除や陶器会社でのシール貼りをしました。２組は障害福祉サービス事業所でアート作品作りを体験しました！この体験を高等部の現場実習に生かしたいです。

高等部２年１組の二人は、生徒会役員として司会をしたり、生徒代表として前に出てラジオ体操をしたりと運動会では大いに活躍ました。
運動会の次は６月末の進路ウィークに向けて、元気に頑張っていきましょう(*‘∀‘)!

４年２・３・４組は体育で「ボッチャベースボール」をしました。
「ハートチーム」と「チームくるくる」で対戦しました。
３点のホームランのエリアをねらってボールを転がしました。
結果は３対３の引き分けでした。

ストローで牛乳が飲めるようになった友達、スプーンを使って上手に食べることができるようになった友達など、たくさんの成長が見られています。

　５月２５日（土）、中学部、高等部の運動会が光陵中学校体育館にて開催されました。中学部、高等部そして赤組、白組、どちらも闘志を燃やして競技をする姿はとても素晴らしいものでした。中学部は１対１の引き分け、高等部は２対０で白組の勝利となりました。
　そして、小学部を合わせた総合結果は、赤組、白組の引き分けとなりました。どちらの組もお互いをたたえ合いながら真剣に取り組み、絆を深めることができたことと思います。

本日５時限に萩山小学校の体育館で小学部集会を行いました。
運動会の結果発表と表彰、生活目標の発表、５・６年生の学習紹介をしました。

３年２・３組は、６時限のたいけんの授業で「野菜の観察」を行いました。
プランターで育てている「こどもピーマンピー太郎」をじっくりと見つめる児童、小さな実を見つけて指さしする児童の姿が見られました。