最新更新日:2024/09/27 | |
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〈教育課程Bの時間割例〉の一連の目的活動を組織的に経験することによって、自立的な生活に必 要な事柄を実践的・総合的に学習する時間です。 ※ 「日常生活の指導」は、児童の日常生活が充実し高まるように、日常 生活の諸活動を適切に学習する時間です。 |
瀬戸市立瀬戸特別支援学校
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