最新更新日:2024/09/21 | |
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11/1 幼児のおもちゃ作り
2年E組の家庭科です。
幼児のおもちゃを作っています。 うまくできない男の子が叫びます。 「もぉ〜できない。」 めげないでね! 誰にも得手不得手があるのだから。 11/1 扇風機は、今・・・
夏に大活躍した扇風機。
今は静かに体を休めています。 来年、また会おう! 11/1 赤井先生 研究授業
2年AB組の男子体育で、赤井先生が研究授業を行いました。
体育は運動量の確保が大切です。 しかし、子どもたちに動きを考えさせることも必要です。 赤井先生は短い補助発問で、子どもたちの理解を深めようとします。 T:「ボールを持っていない人は、どうやって動けばよいか?」 S:「端から走って、そこからボールをもらう」 ここで終わると、子どもは動きをイメージできません。 T:「じゃあ、どこに走ればいいか?」 S:「ゴール下に行くといい」 この後、ボードで具体的に動きを示します。 そして練習に入ります。 子どもたちの動きが変わります。 |
愛知県常滑市立常滑中学校
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