最新更新日:2024/06/27 | |
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11/2 2D 合唱曲のイメージ画
2年D組です。
「友〜旅立ちの時〜」 11/2 2C 合唱曲のイメージ画
2年C組です。
「HEIWAの鐘」 11/2 2B 合唱曲イメージ画
2年B組のイメージ画です。
「君と見た海」 11/2 2A 合唱曲イメージ
2年生の廊下に各クラスの合唱曲のイメージ画が掲示してあります。
2年A組です。 「YELL] 11/1 EUだぞ!
1年E組の社会です。
EU統合のよい面と悪い面を調べています。 日本からは馴染みのないEU. でも影響は大きい。 みんな真剣に調べています。 がんばれ! 11/1 幼児のおもちゃ作り
2年E組の家庭科です。
幼児のおもちゃを作っています。 うまくできない男の子が叫びます。 「もぉ〜できない。」 めげないでね! 誰にも得手不得手があるのだから。 11/1 扇風機は、今・・・
夏に大活躍した扇風機。
今は静かに体を休めています。 来年、また会おう! 11/1 赤井先生 研究授業
2年AB組の男子体育で、赤井先生が研究授業を行いました。
体育は運動量の確保が大切です。 しかし、子どもたちに動きを考えさせることも必要です。 赤井先生は短い補助発問で、子どもたちの理解を深めようとします。 T:「ボールを持っていない人は、どうやって動けばよいか?」 S:「端から走って、そこからボールをもらう」 ここで終わると、子どもは動きをイメージできません。 T:「じゃあ、どこに走ればいいか?」 S:「ゴール下に行くといい」 この後、ボードで具体的に動きを示します。 そして練習に入ります。 子どもたちの動きが変わります。 |
愛知県常滑市立常滑中学校
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