国語の品詞の学習、社会科の戦国時代についての学習、保健体育の運動やスポーツの多様な楽しみ方についての学習、技術科の木工作品作りなどに取り組んでいます。資料をもとに、自分の言葉で考えを説明する姿や、考え方の違う友達の説明に納得して拍手を送る姿が見られます。