今日は６−２の家庭科の授業で、給食１食分の献立を立てる勉強をしました。

集められた献立をみると、みんな上手に組み合わせた給食の献立が立てられていて、１人を選ぶのが大変そうです。旬や行事を考えて、熱い気持ちのこもった献立ばかりです。

家庭科の授業で、１食分の献立を立てる勉強があります。そこで１月のある日の、ごはんとみそ汁を中心とした給食の献立を６年生に立ててもらい、クラス代表１人の献立を実際に給食に出すようにします。

普段の給食がどんなことを考えて作られているのか話を聞いてもらい、その後献立を考える時間をとりました。真剣に取り組み、楽しそうに周りの人たちと話し合う姿がとても素晴らしかったです。どんな献立を考えてくるのか、とても楽しみです。

今日はマイ弁当の日でした。
何品か作った人、盛り付けた人、お買い物に行った人、多くの人がマイ弁当の日に積極的に取り組んだようでした。

給食委員会では、反省をしっかりした後、次の楽しいことに向けて準備をしました。

今週中に準備をして、来週説明にいきます。

写真のように、一生懸命制作している姿をみて、掲示することも決めたので、興味を持ってもらえるのではないかとワクワクしています。

どんな結果が出るのか楽しみです。

今日の献立は、ツナごはん　牛乳　茎わかめのにもの　呉汁でした。

コリコリとした食感の茎わかめの煮物がおいしかったです。
大豆をすりつぶした「呉」の入った呉汁もおいしかったです。

３年生が図書館で調べ学習中です。関連図書を探しながら、メモをとっていました。どんな秘密が発見できるか楽しみです。

11月の保健室前掲示のテーマは「正しい姿勢で学習しよう」です。姿勢保持は大きな課題です。筋力の低下も感じます。学習に集中できるよう、良い姿勢の習慣作りをしていきたいと思います。

多色刷りの木版に挑戦中の4年生。とても鮮やかな色合いの作品に仕上がっていました。

レジナ先生とアルファベットの勉強をする4年生。速く正しくアルファベットの指さしができるようになりました。

5年生の第2回目のダンス教室です。前回より、動きが大きくなってきたようです。先生の動きをしっかり見つめながら楽しく取り組んでいました。

6年生の頑張りに下級生も拍手を送っていました。10日の発表を楽しみにしたいと思います。

コロナ禍のため交通安全鼓笛パレードが中止になり、残念に思っていた6年生。コロナ感染症が落ち着いたので、急遽ですが、10日に全校生の前で演奏を披露することにしました。忙しく、しかも時間のない中ですが、一生懸命練習をしています。

富田地区青少年の主張コンクール、県読書感想文コンクール、ふくろう賞の表彰が行われました。ふくろう賞は今回8名。今後もたくさんの本に親しんでほしいと思います。

今日は１，３，５年生が体育館、他の学年はZoomによる全校朝の会でした。マスク越しでしたが「富田讃歌」をみんなで歌いました。進行の係もとても立派でした。

今日の献立は、ごはん　牛乳　生揚げの肉みそ煮　ひじき入りおひたし　小魚佃煮でした。

１年２組は、今日もにこにこがんばって食べていました。

今月のふくろうＤＡＹは6日と13日の選択制になりました。もちろん2回とも取り組んでもらっても大丈夫です。1年生が笑顔で本を選んでいました。たくさん本に親しんでほしいと思います。

5年生の学級で新しい自動車について考え、まとめた内容の発表会が行われていました。SDGｓの視点で考えたアイディアを発表していました。

昨日は4年3組、本日は6年1組がくつをそろえよう運動優秀学級の目標を達成しました。本日代表に表彰状を伝達しました。表彰の後、「みんなで声を掛け合ってそろえることができて良かった。」「これからもしっかり行動していきたい」という感想発表がありました。今後もくつをそろえながら心も磨いていきたいと思います。

今日の献立は、ごはん　牛乳　二色すいとん　たまごとチーズのあえもの　みかんでした。

すいとんは、かぼちゃを混ぜた黄色のすいとんと、ほうれんそうを混ぜた緑色のすいとんをつくりました。もちもちとした噛み応えのある食感でしたが、小さめに作ってもらったので、食べやすく、たくさん入っていました。

今日の献立は、抹茶揚げパン　牛乳　ミネストローネ　ツナサラダでした。

抹茶と砂糖を混ぜた粉を揚げたパンにまぶして抹茶揚げパンを作ります。
抹茶と砂糖の割合から、粉は白くみえましたが、抹茶揚げパンになるとグリーンが映えていました。甘めに仕上げましたが、後味に少し苦味がありました。

子どもたちの様子を見ると、一口食べてみるとパクパク食べれていたように感じました。