全校生で参加した熱海地区音楽祭。3年生以上で歌う「ゆうき」と、全校生で歌う「翼をください」の２曲に、心がとてもなごみました。会場からは「翼をください」と一緒にくちずさんでいる方や目頭を熱くしている方もおり、安子島の児童の皆さんの気持ちを伝える演奏となりました。

　熱海地区の小中学校から、7名の代表の発表がありました。安子島小学校からは、６年の伊東さんの「６年生の夏に学んだこと」が発表されました。特設水泳の練習・大会を通して自分自身を見つめ、考えを修正し、これからも前向きに力強く挑戦しようとする素晴らしい発表でした。聴いていた方々も自分の体験と照らし共有し、心の中で意見の交換をしていたと思います。体験から学んだ貴重な発表に大きな拍手がありました。

　昨年度まで３年生以上が参加していた熱海地区文化祭でしたが、今年から全校児童で参加することになりました。初めて参加する１・２年生がリハーサルをしました。本番は、本日１４：３０からユラックス熱海で発表します。風が強く冷たいですが、風をやわらげあたためる歌声をお聴かせしたいと思いますので、どうぞお越しください。

　ベストタイムを出した持久走記録会を終え、次の目標は収穫祭にした１年生。早速、収穫祭のオープニングをかざる「おみこし、わっしょい」の練習です。すくすく水田でお世話になった皆さんや地域の皆さんにも招待状を作成し、１年生のやる気がみなぎっています。

　２年生は、友だち、親、目上の人など相手を意識して気持ちよい言葉の使い方をトレーニングしました。場面を設定してのトレーニングは、積極的に意見が出て身につき、これからの生活に役立てそうです。

　６年生は、理科の授業でてこのはたらきについて学びました。 実験用てこが水平につりあうためには、支点からのきょりと、おもりの重さに、どんなきまりがあるのか、おもりをつるして実験です。「うまくつりあったけど、どういうきまりなのかなあ」ペアで考えを出し合っていました。

　今日は、お昼の放送で学習発表会で歌った合唱をテレビ放送しました。明日行われる熱海町文化祭に向けても同じ曲を披露する予定です。また、町文化祭で熱海開湯太鼓も演奏されます。出演する添田さんと柳田君が昼の放送でＰＲをしました。ぜひお聴きください。

　沿道にはたくさんの保護者・家族・地域の皆さんが応援にかけつけてくださいました。「親の前をとおる時に力が出た」という児童、「家族の声で最後の力をふりしぼれた」という児童の声も聞かれ、応援に子どもたちはたくさん励まされました。保護者・家族・地域の皆さん、温かい応援ありがとうございました。

　持久走は、自分との闘い。つらくなってきたときこそ踏ん張る姿が見られました。仲間の応援、沿道からの保護者・家族の皆さん・地域の皆さんの応援に背中を押されました。

　試走で記録したタイムを１秒でも更新したいと、どの学年の児童も頑張りました。各学年の先頭を走る児童は、どの学年も記録を更新し、みんなを引っ張っていました。全力で走る姿は、やっぱりかっこいいです。

　今年は、安子島分館をスタートし、たんぼ道を周遊するコースを設定して行った持久走記録会。運動委員会のみなさんが会を運営しました。真っ青な空が広がり、風もなく絶好の持久走日和となった平成29年度の持久走記録会。３分の２以上の児童の皆さんが自己ベストという素晴らしい記録会となりました。

　３〜５年生の合同体育は、４つのグループに分かれてのフットサル。午後からは風も止み明るい日ざしの中、とても気持ちよく身体を動かすことができました。縦割りの班でしたが、パスをつなぐ息も合い、積極的にシュートを決める姿が見られました。

　１・２年生の合同体育の授業は、走力が向上し、はじめて行うフットサルでしたがとても楽しいゲームとなりました。みんなにボールをまわすこともでき、チームとして協力する楽しさも味わえるようになりました。

　１・２年生が合同体育でフットサルをしました。強風が吹き荒れるのもなんのその、夢中でボールを追いかけていました。みんなにボールをまわし、声をかけあって走り回りました。

　幕末から明治維新の時期のできごとについて皆川先生に学んだ６年生。新しい社会を夢見た坂本龍馬によって、倒幕が現実のものとなった様子を歴史的背景から教えていただきました。社会に与えた影響に興味をもち，教科書や資料集等を効果的に活用して調べました。黒船の来航，明治維新，文明開化など、日本が近代化を進めていく過程についてよくわかりました。皆川先生ありがとうございました。

　日ざしはあるものの強風が校庭を吹き荒らしていますが、今日も５分間走に全校生が取り組みました。体力向上はもちろん、明日の持久走記録会にむけて風にも負けず頑張っていました。

１１月１１日に行われる熱海地区の文化祭に出品する全校児童の作品ができあがりました。絵画作品や書写作品を軸に入れて完成です。力作が勢揃いですので、ぜひ文化祭に足を運んでいただき、ご覧ください。

　劇団四季によるミュージカル「嵐の中の子どもたちを」鑑賞した５・６年生。歌と踊りの迫力に圧倒されていました。町に取り残されて不安でいっぱいの子どもたちが、みんなで助け合い、くじけず頑張る友情のお話にひきこまれていました。病気のビッキーを機関車がでてきて連れて行くシーン、会場の自分達の席にまでやってきて一緒に歌ってくれる役者さんたちにも興奮しました。これからの学校生活で仲間を大切にしようと改めて思った５・６年生でした。

　１年生は「つくろうあそぼう」の生活の時間で、どんぐりごまや松ぼっくりロケット、おみこしを制作。色を塗ったり、はさみを使ったり、おはながみをおったりしながら完成させて遊びました。器用にできあがった作品を収穫祭で披露します。

　あこがしまの秋の様子をイメージしてちぎり絵であらわしました。色鮮やかな里の秋を落ち葉や虫たちであらわしました。作っているうちに俳句やだじゃれもとびだし、安子島の秋を楽しむことができました。
　ちるおちば　おともたてず　地にかえる