夏休み直前ということで、体育館で学年集会を行いました。生徒指導や、思春期についての話を聞きました。その後、元警察官の一色さんから、６年生にとっても関わる可能性がある事件や事故についての話を聞きました。実際に起こった事件や、もしこんなことがあったらどうする？などの身近な話で、興味を持って聞いていました。教室に戻ってからは、学びの天気に「してはいけないこと、何が犯罪なのかが分かった」や「自分たちも事件に巻き込まれる可能性もあるので気を付けていきたい」など書いている児童もいました。もうすぐ夏休み。安全に楽しんでほしいと思います。

　大治町役場から2名をお迎えして、租税教室を行いました。
税金は何のために使われているのか、もし税金がない世の中だったらどのようになってしまうのか、などをクイズやDVDの映像を交えながら楽しく学ぶことができました。
　最後には、一億円のレプリカを見せてもらいました。実際に手に持った児童は、「思ったよりも重たかった」と感想を教えてくれました。
税金の大切さを学ぶことができました！

地図を見て、どのように回ると最短ルートで全て回ることができるのか、という問題に取り組みました。個人で考えたあとは、グループで話し合いをしました。各グループによって、解き方が異なり、盛り上がりをみせました。図や樹形図を用いることで、早く、正確に、解けることに気付くことができました！日常生活にも役に立ちそうな内容ですね！

6年生の英語は、ウスマン先生と担任の先生と行っています。毎回、歌を歌うと盛り上がり、動きも交えて表現している子がたくさんいます。その後は、unit３の「How was your weekend?」の練習をしました。たくさんの子とコミュニケーションをとりながら練習することで、発音や受け答えの仕方を学んでいます。もうすぐパフォーマンステストもあるので、練習の成果が出るのを楽しみにしています！

６年５組で、算数の研究授業がありました。試合の組み合わせを表や図などを使い、考えました。まずは、自分で考え、その後教室を自由に動き、友達と相談しながら様々な考え方を共有していました。また、グループでも考えを深め、全体でも考えを共有しました。今回の授業で学んだことを実生活にも役立ててほしいと思います！

図工では、クランクの仕組みを生かし、見る人が楽しめるような作品を作っています。クランクの動きから、船のオールを漕いでいる様子や、おむすびを追いかけている様子、動物たちが楽しんでいる様子など、工夫して作品づくりに取り組んでいます。もうすぐ完成なので、どんな仕上がりになるのか楽しみです！

6年生の音楽の授業は、専科の上赤先生が担当をしています。この日は、グループごとに太鼓でリズムをとる発表を行いました。その後は、リコーダーで「雨のうた」という新しい曲の練習をしました。この曲は夏休みの宿題にもなり、2学期にはテストもありますので、ぜひご家庭でも練習を見て頂けると助かります！

国語の学習で、「たのしみは」から始まる短歌をつくりました。日常生活の中で、短歌にしたい場面を選び、表現を工夫してオリジナルの短歌に仕上げました。そして、クラスの皆で鑑賞をしました。「色を使った表現が素敵」や「その場面が想像できました」など、素敵な感想をもつことができました。

元気いっぱいの1年生の教室に、6年生が掃除のお手伝いをしに行っています。1年生の子達は、毎日6年生が来るのを楽しみに待っていくれています。そろそろ掃除の仕方も覚えてきたかな？

６年生の体育館での体育は、ソフトバレーボールを行っています。トス、レシーブ、サーブなど、基本的な動きをペアで練習しました。その後のグループでは、ラリーを続けながらミニゲームを行いました。どうしたらラリーが続くのかを考えながら、工夫して取り組むことができました。

児童会が企画した異学年ドッジボール大会が、先日行われました。６年生は何と１年生と戦うことになり、様々なハンデを取り入れて試合が行われました。多くのハンデに苦戦しながらも接戦となりました。しかし、結果は敗退。6年生の悔しさを胸に、１年生にはトーナメントを勝ち上がっていってほしいと思います。

体育で、鉄棒の学習をしています。友達と協力したり、体育倉庫にある物を工夫して使ったりと、様々な技に挑戦していました。これからも挑戦する姿勢を大切に頑張ってほしいです！

総合の「異学年交流」の授業で、３・６年ドッジボール大会を行いました。
6年生が事前にルールを考え、実際にそれでよいかやってみて、またルールを練り直して…と、ブラッシュアップしていきました。
その結果、ドッジボール大会では各クラスが考えたルールを元に、どのクラスも盛り上がりをみせていました。
次回は、3年生がルールを考えてくれるので、楽しみです！

今日は、2クラスが調理実習を行いました。これで、6年生全クラスが実習を終えました。
どのクラスも安全に留意し、グループの子と協力して調理を行うことができました。
普段は野菜が苦手な子も今日は、「おいしい！」「また調理実習やりたい！」と嬉しい言葉を口にしていました。最後の片付けまでしっかりと行い、実りのある実習になりました。

家庭科の授業で、調理実習の計画を立てました。「いろどりいため」を作ります。
調理工程を確認し、一人一役になるように、役割分担をしました。
調理実習が楽しみです！

6年生の社会の授業では、とうとう歴史の分野に入りました。
初めは自分の興味のある歴史について調べようということで、教科書やタブレットを使って調べました。
「日本と海外の歴史について」「神の歴史について」「豊臣秀吉について」など、ノートに調べたことをまとめていました。
主体的に学ぶ姿が見られ、これからの歴史の授業も楽しみです！

算数「分数×分数」の授業で、問題の解き方をみんなの前で説明しています。
解き方が分からなかった子も、説明を聞いて「なるほど！」「分かった！」と理解することができました。みんなが分かるように、言葉を選んで発言したり、黒板を指さして説明したりと、工夫して発表していました。

国語の「聞いて、考えを深めよう」の学習で、栄養教諭の先生にインタビューをしました。
事前にグループで考えた質問に、詳しく答えて頂きました。
中には、驚きの答えもあり、子どもたちはたくさんメモをとっていました。
これからの給食の時間がより楽しみです！

1年生とのタブレット交流会を行いました。
１年生にはまだ難しい操作を、6年生が優しく教えていました。ビスケットでお絵描きをしたり、ロイロノートでしりとりをしたりと、楽しみながら作業を行うことができました。
１年生にとっても、６年生にとっても、とてもよい経験になりました。

今年度は運動会で旗を使って演技を行います！
家庭科では、その旗に刺繍をしています。１人１人思いを込め、工夫を凝らした刺繍から、運動会への意気込みが伝わってきます。完成が楽しみです。