４組は保健の授業でした。
「けんこう」について学習し、
体だけでなく、心も元気でないと「けんこう」
とは言えないとわかりました。

５組は算数でした。表を完成させ、グラフにまとめました。

１組はマット運動の発表会をしていました。
舞台の上でみんなに見守られながら発表していました。

国語の授業で「本で知ったことをクイズにしよう」を行いました。
自分で読んだ本の内容からクイズにして、班の友達にクイズを出していました。
「かまぼこを白くするためには、何を行うでしょう？」「大人のゴリラは何キロあるでしょう？」など、おもしろいクイズが飛び交いました。

５組の理科では、夏休みに行う自由研究の計画を立てていました。
「音はどうやって聞こえるの？」「人間は何歳まで生きられるの？」など、おもしろいテーマを考えていました。

この日の算数はグループで協力して、棒グラフの書き方を学びました。上手に学び合いができるようになってきました。

国語の授業で、夏についての俳句を作りました。
夏休みを待ち遠しくしている子が多く、ワクワクしていました。

児童会企画で４年生とドッジボールを行いました。
結果は負けてしまいましたが、楽しく活動できました。

この日は七夕の短冊と作った七夕飾りを掲示しました。「野球選手になりたい」や「お金持ちになりたい」というビックな夢がたくさん書かれていて、とても素敵な笹の葉になりました。

道徳の時間に「長所を伸ばそう」という学習を行いました。
自分の長所を見つけるために、友達にいいところを伝えてもらうエンカウンターを行いました。
はじめは付箋を３枚渡したのですが、「もっと書きたい！」と一人５枚以上も書いていました。友達のいいところを見つけるのはすてきなことですね。

３組は音楽の時間にリコーダーで白い雲を練習していました。
徐々にリコーダーが上手になってきています。

５組は工場見学に向けて大竹製作所について学習しました。
早く見に行きたくてうずうずしている様子です。

２組は国語の俳句で知った松尾芭蕉についてタブレットで調べていました。
好きな俳句はあったかな？

先日、はるっこコンクール、今日は漢字５０問テストを頑張りました。家庭学習強化週間の成果は出せたのでしょうか。ぜひご家庭で話題にしてみてください。

２組の廊下には、七夕の飾りがはってありました。
みんなの願い事が書かれています。
笹の飾りは神野先生の手作りです。すごいですね！
生まれ変わったらカービィになりたいと書いてある子がいて
おもしろかったです。

５組は国語でした。
「こそあど言葉」にどんな役割があるのかを確認しました。

４組は算数でした。
表を見ながらグラフの作成をしていました。
定規を使って丁寧に書けました。

３組は書写でした。「日」の折れに気を付けながら練習をしていました。

１１月に行われる作品展に向けて、鹿島先生から花火の描き方を教わりました。
全クラス取り組みましたが、初めてのためなかなか難しかったようです。
本番に向けて練習に励みます。

社会では工場で働く人々について学習しています。農機具はどう作られているかについて学び、未来にあってほしい農機具について考えました。自由に発想し、機械の設計図を楽しくノートにまとめました。