３年生のみなさん，おひさしぶりです。

　夏休みに入って，１週間がたちました。

　元気にすごしていますか？

　ひまわりが太陽に向かって大きな花を咲かせましたよ(*^^*)

　みなさんも日誌の１P目に立てた夏休みの目標に向かって，大きな花を咲かせてくださいね♪


　P.S
　東京オリンピック見ていますか？
　「金メダルをとる！」という目標のもと，努力しつづけたせんしゅのすがたを，時間があれば見てほしいと思います。

　

入学してから今日まで
　たくさん成長してきた
　１年生４５人。

　明日からは
　初めての夏休みですね。

　日誌や読書感想文など
　たくさんあるように感じますが
　計画を立てて取り組めば
　楽しい夏休みになると思います！

　１か月後元気な姿を
　見せて下さいね！

学校で一番年下だった1年生から、2年生のお兄さんお姉さんになって、71日。お兄さんお姉さんとして、1年生にアサガオのたねをプレゼントしたり、一緒に遊んだりして、一歩一歩成長してきましたね。

これまで「なかま」を大切にして、みんなで元気に過ごしてきました。夏休みも元気よく過ごしてくださいね。出校日にみんなの笑顔が見られるのを楽しみに、学校で待ってます！

　今日は夏休み前最後の日ということで、クラスでお楽しみ会をしました。

　１組はボウリング
　２組はウインクキラーといつどこでだれがどうしたゲーム
をしました。

　クラスのみんなで遊ぶ機会が減っていたこともあり、
　子どもたちはとても楽しそうでした。

　４年生のみなさん、よい夏休みを過ごしてくださいね！

　３年生が始まって７１日目。さまざまな教科で自分から考え、書き、みんなで話し合う力が付いてきました。
　４０日を越える長い夏休み。７１日間で付けた力を存分に発揮し、充実した夏休みになることを願っています。

　６年生がスタートしてからまだ数ヶ月ですが、子どもたちは、1つ1つ着実にできることを増やしてきました。
　明日から、小学校生活最後の夏休みが始まります。
　計画的に学習を進め、充実した夏休みにできるといいと思います。
　命を大切に、暑さに負けず、元気いっぱいで過ごしましょう！

　先週に引き続き、今週は２組が絵手紙をポストまで出しに行きました。

　「無事に届きますように」「喜んでもらえますように」
さまざまな想いを絵手紙に込めていました。

　最後にはみんなで手を合わせて想いを込めました。
　みんなの想いが届きますように。

　夏休みに入る前に
　１年生全員のあさがおの花が
　顔を出しました。

　花が咲くと
　みんなの顔も
　笑顔になります。
　きれいに咲くと
　うれしいですよね。

　夏休み中も
　たくさん咲くと思います。
　花・実・種
　よーく観察してみましょう♪


　

算数で「かさ」の勉強をしています。

入れ物に入る「かさ」を予想してから、実際にますを使って「かさ」を量ってみました。牛乳パック、ペットボトル、空き缶、やかん、なべ、計量カップなど、身の回りにあるものの「かさ」が分かりましたね。

また、給食のときには、牛乳ビンを見て、「200ｍＬだね！」と話していました。さっそく勉強したことを活かすことができていますね。

　体育では、幅跳びを学習しています。動画で正しい跳び方を確認した後、自分たちの跳び方をタブレットで確かめながら練習しました。
　前回のより記録が伸びた児童がたくさんいました。次回も自分の課題を意識しながら学んでいきたいですね。

　外国語活動のグループ発表の仕方について班で話し合っています。

　ソロパートで行くのか，デュエットにするのか，全員で読むのか…。

　個性のある発表になりそうです♪( ´▽｀)

　昨日，絵手紙を郵便ポストまで出しに行きました。

　ある子の感想です。

　「絵手紙をポストへ入れるときに気持ちを込めた。気持ちを込めると，絵手紙と一緒に，私の気持ちも届く気がした。」

　絵手紙は，子どもたちの心の成長を促してくれたようです。

　本日５時間目、犬山警察署の方に起こしいただき、薬物乱用防止教室を行いました。
　薬物は、心身の健康に深刻な影響を及ぼすだけでなく、やめられなく「乱用」につながることを理解できました。
　全員で、絶対に手を出してはいけないことを胸に刻みました。

　国語「新聞を作ろう」の学習で、班新聞を作っています。テーマは、４月から７月までの学級での出来事です。Googleフォームを利用してアンケート調査をしたりインタビューしたりして取材したことを、記事にまとめました。完成した班は、もっと工夫できるところがないか話し合いました。

　雨の日が続いていました。
　久々の晴れ。待ちに待った日。

　図工の授業で
　「すなやつちでなかよし」の
　活動をしました。

　すなやつちを触ってみると
　どんな感じがするかな。
　どんな形が作れるかな。
　
　水を流してみると
　水路や池のようになり
　また違った遊び方ができ
　活動が広がっていきましたね。


　１年生の保護者様
　本日のために着替えなどのご準備ありがとうございました。タオルやマスク等も少し汚れてしまい申し訳ありません。今後ともご支援・ご協力よろしくお願いします。

今日は英語で、数の勉強をしました。０から10までの言い方を復習し、11から20までの言い方を新しく覚えました。

最後は真剣衰弱で、英語を使って楽しく遊びました．少し難しかったけど、覚えられたかな？これからも楽しく英語を学んでいこうね！

　育ててきた蚕が成虫になりました。理科で観察し、出前授業で蚕に親しんできた３年生にとって蚕が成虫になったことは、とても嬉しかったようです。
　休み時間も、じっくり見ている姿を多く見かけました。

　昨日は、しっかり眠れたでしょうか？実行委員さんの問いかけに、何やらもぞもぞしていました。
　山名っ子体操で、体も目を覚まします。

　明日から野外学習に出かける５年生が元気に楽しめるように、お守りを作りました。
　キャンプファイヤーやカレーライス、テルテル坊主などのイラストと、メッセージ入りのお守り。５年生に手渡すと、一生懸命メッセージを読んでくれました。
　すてきな思い出を作ってきてくださいね！

今日の音楽では、久々にリコーダーを演奏しました。

室内ではなく、外で授業を行いました。

子どもたちは、高い「ミ」の音を出すのに苦戦していましたが、
気持ちよさそうに演奏していました。