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最新更新日:2024/06/20 |
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9月20日 『ラストスパート!』 応援団
いよいよ運動会が迫ってきました!
応援団もラストスパートです。 自然と練習も熱くなっています。 飛ばしすぎて,当日,声が枯れないように…。 それだけが心配です((+_+)) ![]() ![]() 9月19日 『たのしみは…』 6年生
運動会練習が忙しい中でも,授業中は気持ちを切り替え,しっかりと授業に参加しています。
今日の国語は詩を作り,発表しました。 特に皆が称賛した作品を紹介します。 ・ たのしみは 花火大会 夏の夜 1つのつぼみが かがやくとき ・ たのしみは 後ろに座る うるさい子 〇〇と軽口 たたくとき 情緒溢れる作品とユーモア溢れる作品でした。 ![]() ![]() 9月19日 運動会練習だけでなく・・・ 1年生![]() ![]() 学習も頑張っています。 1組は、国語で『ゆうやけ』を音読しました。 少し長い物語。 ゆっくり、はっきり、気持ちを込めて読めるように修行中! 2組は生活科でロケットを飛ばしました。 夏休みの宿題で作ったロケット。 作品の良いところを見つけて、飛距離を競いました。 9月18日 かごをめがけて・・・ 1・2年生![]() ![]() 入退場や競技中の動きを繰り返し練習しています。 かごをめがけて力いっぱい投球! 少しずつ入る数が増えてきました。 本番はいくつ入るかな? 保護者の皆様も、ご協力よろしくお願いします。 集合場所は、 赤・青チームは、運動場西の体育館側にある退場門 白・黄チームは、運動場東のプール側にある入場門です。 9月14日 『応援発表会』 応援団![]() ![]() 今日は応援を見せ合いました。 他の色の応援団を見て,見習うべき点を探しました。 今日は,青組の姿が1番みんなの心に響いたようです。 あと1週間で,見る者の心を動かす応援を目指します! 9月14日 『頼りになります!』 高学年![]() ![]() 気付いたら高学年の子が道具を片付けてくれています。 教師からの指示なしで,全校のために動ける彼らは山名っ子の鏡です。 9月14日 やろ舞練習 5年生![]() ![]() 外から勢いのある声が聞こえてきました。 運動場では、5年生が長袢纏に身をつつみ、やろ舞の練習中。 学校1人数が少ないとは思えないほど、大きな声。 頼もしい高学年の背中が輝いていました。 9月14日 こっそり練習 1年生![]() ![]() 新聞紙を的にめがけて投げます。 はじめはなかなか当たらなかったのに、当たるようになってきました! 9月13日 縦割りやろ舞練習 3・4年
運動会に向けて、3・4年合同で「やろ舞」の練習をしました。
4年生で「やろ舞団」を結成し、練習に励みました。 5・6年生を支える3・4年生の踊りが輝くことがとても大切です。 互いに良い時間になりました。運動会だけでなく、異学年交流である縦割り活動を継続的・定期的に行っていきたいと思います。 ![]() ![]() 9月13日 『1歩踏み出せば…』 6年生![]() ![]() どうすれば全校が挨拶をしてくれるのか試行錯誤しています。 今日は,ハイタッチをして挨拶するという作戦に出ました。 ハイタッチされた相手は笑顔で挨拶していました。 自分から1歩踏み出すこと…。 コミュニケーションを取るうえで忘れてはいけないことですね。 9月13日 What's fruits do you lile? 1年生![]() ![]() 今月は、『fruits(フルーツ)』について学習しました。 apple、peach、banana・・・ 英語での発音の仕方を学び、フルーツバスケットをしました。 来月は何を学ぶのでしょうか。 楽しみですね。 9月13日 いちについて・・・ 1年生![]() ![]() ぜんりょくダッシュ 1年生!!』 運動会の練習に一生懸命取り組んでいます。 種目紹介や結果発表、入退場の号令をする代表児童も決まりました。 自分に負けないようにがんばります! 9月12日 認知症サポーター! 5年生![]() ![]() 今、日本は高齢者社会と言って高齢の人の数が多くなっています。その中でも、4人に1人は認知症になる可能性があるそうです。 途中「ちびまる子ちゃん」を題材に分かりやすい劇を見せてもらいました。 5年生のみなさんも、今日から「認知症サポーター」です。自分にできることを考え、行動していけるといいですね。 9月12日 応援練習 4年生
今日の1限は、運動会の練習でした。しかし全校で縦割り種目の練習中に、雨が・・・。運動場に後ろ髪を引かれながら、教室に戻りました。
しかしその後、やる気を継続させ、応援練習に励みました。 1組も2組も応援団を中心にどの色よりも 大きな声で!ハキハキと!ダイナミックに! 赤青白黄の4色が互いに切磋琢磨する姿が教室にはありました。他から刺激を受け、自分たちを見つめ直す。その繰り返しが、自分を輝かす。日々の成長が楽しみです。 ![]() ![]() 9月12日 今日も新しいことに挑戦 1年生![]() ![]() 2組では、図工の時間にアートカードを使って、一番好きな作品や友達にプレゼントしたい作品を選んで理由とともに発表しました。 運動会の練習では、縦割り種目の練習や、誓いの言葉の練習をしました。毎日新しいことにたくさん挑戦している一年生です。 9月11日 学習もがんばるぞ 1年生![]() ![]() 学習だってがんばっています! 2組は、図工の時間にふそう美術展で展示した作品の鑑賞会をおこないました。 自分や友達の作品の良いところを見つけて、次の作品に生かせるといいですね。 1組は、算数の時間に20までの数を学習しました。 音をよく聞いて、数字カードと数図ブロックを並べるのが速くなりました。 昨日の自分に負けないように、毎日レベルを上げていきましょう。 9月11日 『気配り』 6年生![]() ![]() たまっていた砂を手まんのうを使ってはい出していました。 みんなのためにできることを考え行動する姿は,さすが6年生でした。 9月11日 こつこつ練習![]() ![]() それぞれが運動会に向けて練習に取り組んでいます。 応援係が、1・2年生の教室に応援の仕方を教えに来てくれました。 低学年も張り切って練習しています。 みんなで最高の運動会にしましょう。 9月11日 『築き上げてきたもの』 6年生
国語の授業の様子です。
詩の朗読を班ごとに発表しました。 誰がどの連を読むのか。2人で読むのか。全員で読むのか。簡単な振付を付けるのか。 どの班も工夫をこらした発表になりました。 話し合う様子や練習風景は,教師が介入しなくてもとても活気があります。 1年生から積み重ねてきたことが花開いています! ![]() ![]() 9月11日 どれくらいかな? 2年生
いろいろないれものに水を入れて、1リットルはどれくらいになるかを調べました。予想よりも少なかったり、多かったり、ピッタリ当たった子もいました。グループで協力して、調べることができましたね。
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