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最新更新日:2024/06/19 |
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1月10日 登校風景![]() ![]() 山那の交差点では,子どもたちが,町長さんを初め,見守りをしてくださる方々と元気よく朝のあいさつを交わしながら学校に向かいました。 それぞれの場所で多くの方々に見守り,付き添いをしていただきありがとうございます。 本年も,子どもたちの安全な登下校へのご支援・ご協力,よろしくお願いいたします。 1月9日 新年書き初めの会 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 書写の時間と冬休みの課題で練習に取り組んだ「明るい年」という文字を、集中し、心を静めて書きます。 その後、一人一人が新年の抱負を書きました。 自分の目標のために、何をがんばるか、何に取り組んでいくかを意識しながら書きました。どの言葉が自分の目標にぴったりか、真剣に考えて書くことができました。 1月9日 書き初め 2年生![]() ![]() 1文字1文字集中して書きました。 1月9日 新しい年スタート 4年生![]() ![]() 今日は久しぶりに友達に会えて、とてもうれしそうでした。冬休みの出来事を紹介し合ったり、新しい年のめあてを友達と話したりしました。めあてにむかってがんばることができる、すてきな年にしてほしいと思います。 2018年、新しい年が、和やかに笑顔で始まりました。 1月9日 『学校っていいもんだ』 5年生![]() ![]() あいさつ代わりのミニゲーム。 単純なゲームでも,かなりの盛り上がり。 友達と笑いあえる場所。 学校っていいなぁ。 1月9日 書き初めの会 「つばさ」 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 今日は書き初めを行いました!冬休み前から練習していた「つばさ」を書きました。 張りつめた空気の中、みんな集中して一文字一文字をていねいに書いていました。 新年のよいスタートが切れたと思います! 1月9日 書き初め大会 1年生![]() ![]() 「はつひので」 シーンとした教室で、お手本を見ながら丁寧に書きました。 1月9日 あったらいいなぁ… 2年生![]() ![]() 面白い道具では笑ったり、考えられている道具では納得したり…。 次から、自分の「あったらいいな」と思うものを詳しくしていきます。 1月9日 気持ちも新たに… 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 菅原道真の肖像画の前で、一画一画に思いを込めて、今年一年の学業成就を願って丁寧に字を書きました。 心地よい緊張感に包まれた時間になりました。 12月27日 初雪![]() ![]() 運動場のクスノキも、心なしか寒そうに見えますね。 12月22日 2017年、学校生活締めくくりの一日! 5年生![]() ![]() 大掃除も、家庭科での学習を生かして時間いっぱい全力で取り組むことができました。休み時間になっても掃除をし続けている子もいました。すばらしい姿です。 4月から、成長しようとたくさんのことにチャレンジし、取り組んできた子どもたち。 自ら気付き、考え、行動できる場面が増えてきました。 来年も、元気に成長していってほしいと思います。 12月22日 『9月からの成長を振り返る』 5年生
冬休み前,最後の日ということで,9月からの振り返りを行いました。
・ リーダーとしてのプライドをもてた。きっかけは,みんなが僕のことを「できる男だ」と信じてくれたから。 ・ 「おはよう」の挨拶がいろいろな子とできるようになった。きっかけは,隣のクラスの男の子が毎朝,私のクラスまで挨拶に来て元気をもらったからだ。 など,誰もが誰かのおかげで成長できたと感じていました。 子どもたち同士の関わりの中で,刺激し合い成長していく。 学び合う集団の形ができてきました。 ![]() ![]() 12月22日 『一歩踏み出す』 5年生![]() ![]() 今日の主役の子は,一歩踏み出し,ほめ言葉を言った子に対し握手をしに行きました。 新しいことを始める勇気。 口火を切る。 冬休み明けのこの活動が,どのようになっていくのか楽しみです。 12月22日 『物申す!』 5年生![]() ![]() そこで男の子が一言。 「たくさんの子の意見が見たいのです。机の上にノートを開いておけば効率よく見られると思います。」 驚きました。 ナイスアイディアであることはもちろんのこと… 教師の指示に対しよりよい方法を考え,提案する行動力。 学年目標である,『気付き,考え,行動する』ことが体現でき始めている姿を,大変嬉しく思いました。 12月22日 『プレゼントとは…』 5年生
1か月以上前から,今日のために5年生全員分のクリスマスリースを作成していた子たちがいます。
今日はできあがったリースを,5年2組に届けに行きました。 形はいびつな物があるかもしれません…。 渡す相手のことを思って作成する時間。 渡す相手のことを思って物を選ぶ時間。 それら全てを含めて,プレゼントだと思います。 その気持ちを受け止められる,考えられる人であってほしいと思います。 5年2組は,そのような人ばかりで,温かく受け取ってくれました。 ![]() ![]() 12月22日 2017年ありがとうございました! 1年生![]() ![]() 最初の頃は、何もかもが初めてで、ドキドキ、ワクワク。緊張の毎日だった1年生も、学校生活に慣れ、お友達が増え、新しいことをたくさん覚えて、毎日楽しそうに学校に来る様子が見られます。 子どもたちが毎日、元気に学校に来ることができたのも、保護者の皆様のご支援・ご協力のおかげです。ありがとうございます。 冬休み明け、また元気な1年生に会えるのを楽しみにしています。 よいお年をお迎えください! 12月22日 2017年ありがとうございました 6年生![]() ![]() 気が付けば2017年も終わりに近づいています。 2018年は、卒業に向けて、いよいよ本格的に歩み始めます。 冬休みにしっかり気もちを切り替え、よいスタートが切れるといいですね。 1月9日に会えるのを楽しみにしています。 保護者の皆様、地域の皆様 2017年はたくさんのご支援・ご協力ありがとうございました。 よいお年をお過ごしください。 12月22日 本日の給食は、クリスマスパーティー気分![]() ![]() ![]() ![]() 牛乳をシャンパン代わりにして「メリークリスマス!」と乾杯するクラス、みんなが一つの円になって会食するクラス、12月の誕生日の友だちをクラスのみんなでお祝いしているクラス、カーテンを閉めて聖夜のクリスマスを演出しているクラスなど、どのクラスもとても楽しそうな給食の風景でした。 12月21日 みんなでメリークリスマス! 5年生![]() ![]() 個人や会社の出し物や、みんなで参加した爆弾ゲームやお絵かきリレーなどのゲームもあり、盛りだくさんの内容でした。 笑顔がたくさんこぼれる、楽しい時間になりました。 企画をすることで、みんなを楽しませるためにいろいろ考える力、時間をうまく使う力が成長すると思います。 今後も楽しく充実したイベントが開催できるよう、企画力を磨いていってほしいと思います。 12月21日 柿山伏を演じる 6年生![]() ![]() 狂言独特の表現の仕方や、伸ばすように話す調子の取り方が特徴的です。 国語の教科書に載っている「柿山伏」を聴き、好きな場面をペアで演じました。 今までに狂言を見聞きしたことない人が多かったものの、CDの音声を聞いて特徴をつかんだのか、なかなか上手に演じていました。 時代背景は変わっても、変わらない人間の心の姿を演じている狂言。 伝えられてきた文化を大切にしていけるとよいですね。 |
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