５年生になって初めての説明文の作品は「生き物は円柱形」です。

　説明文は，「はじめ」「中」「おわり」に分けられることは，全員が頭に入っていました。

　これまでの学習の頑張りが伝わってきました。

　今日は，「はじめ」「中」「おわり」に各段落を振り分けていきました。

　それぞれが，「はじめ」「中」「おわり」の特徴を踏まえた理由となっており，熱い話し合いが行われました。

　国語「ともこさんはどこかな」の学習の時間です。
　教科書の遊園地の絵を使って、迷子探しゲームをしました。
　着ている物や持ち物など、落としてはいけない情報を正しく話したり、聞いたりして、ペアで迷子探しをしました。

　５年生は、地域の方にお願いして今年も蚕を春から育てていました。

　今日は、講師の先生に来ていただいて、まゆを使って人形を作りました。

　犬やウサギ、イルカやドラゴンなど、白いまゆや染めたまゆを使って様々な人形を作りました。
　土台の形を選び、作った人形を配置して、一人一人オリジナルの作品を作り上げました。
　
　そして、まゆから糸を引く体験も今年はさせていただきました。

　貴重な体験をさせていただき感謝です。
　扶桑の産業であった、まゆを使った「まゆ人形作り」。今年も作品はふそう美術展に出品する予定です。楽しみにしていてください。

　６時間目はクラブの時間。
　手芸クラブでは，フェルトを使った小物を作っています。
　１グループ４人。各グループに４，５，６年生が入っています。
　上級生が下級生に教えたり，互いにアドバイスしたりしながら楽しく取り組んでいます。

　理科の時間に，風やゴムのはたらきについて学習します。
　今日は，ゴムのはたらきを利用して動く車を作りました。
　
　担任が示す見本を見て，説明を聞きながら，皆で順に作っていきました。分からないときは，友達が教えてくれるから安心です。
　
　タイヤをつけ，発射台と車を輪ゴムでつなぎ，発射スイッチを押すと・・・。
　「走った！」
　大喜びです。
　　
　なぜ走るのかな，どうするともっと遠くまで進むのかな。これから勉強していきます。
　

　今日は、「すなやつちのかんじをあじわい、からだぜんたいでたのしもう」のめあてで、砂場での活動を楽しみました。

　バケツやじょうろで水をくんできて、山や川を作ったり、池を作ったり…。
　砂の中に自分の足を埋めてみたり…。
　持ってきたカップをスコップ代わりにして、どんどん掘り進めている子がたくさんいました。

　終わった後の絵日記には「たのしかった！」と書いている子ばかりでした。手も足も泥だらけになって、全身で楽しむことができました。

　今日は切り紙に挑戦！
　折り紙を折って、カッターで慎重に切ると・・・
　ペンギンや、カメが出来上がりました！

　今日もあさがおがたくさん咲いていて、朝からにこにこの１年生。

　「あさがおが咲いてうれしいね」
　「その色のあさがお、素敵だね」

　互いのあさがおを褒め合い、自分のつぼみの数を確認していたかわいい１年生でした。

　分数のわり算では，わる数の逆数をかければよいことを学びました。
　今日は，かけ算やわり算，分数と整数や小数が混じった計算をかけ算の式に直して計算する練習に取り組んでいました。

　算数の時間です。ただ今たし算の学習中。
　１組も２組も練習問題をしていました。
　入学してまもなく３か月。ノートにも丁寧に書けるようになってきました。

　５年生は，「要旨」について初めて学びます。

　今日は，要旨がまとめてある文と，原文を見比べて，要旨のまとめ方のポイントを探しました。

　２つの文の同じ部分や違う部分から見事にポイントを押さえていきました。

　さすが５年生！

　要旨，よ〜知っています(^ム^)

　朝、学校に来てみると、青色や紫色のきれいなあさがおの花が、たくさん咲いていました。

　「わー！○○ちゃんのあさがお、咲いてる！」
　「つるが友達のところに巻き付いてる！」

　どのあさがおも、ぐんぐん成長中！

　次は誰のあさがおが咲くのでしょうか。

　鮮やかに咲いたアジサイ。
　シュートが入るようになったバスケゴール。
　たくさん遊んだブランコ。
　日々学んだ校舎。
　そびえ立つクスノキ。

　思い出に残したい大切な風景を描きました。
　いつか大人になったとき、この絵を見て思い出話ができるといいですね。

３年生はクロールで泳ぐ練習をしています。
今日はバタ足の練習の後、手のかき方の練習をしました。
補助をつけて基本の動きを確認しながら練習を進めています。

　５年生は，今週から合唱練習が本格的に始まりました。

　野外学習の退所式での，お礼の気持ちを込めた合唱となります。

　また，保護者の方へ成長した姿を見せるための，帰校式で披露する合唱です。

　今日は，高音パートと低音パートを初めて合わせました。

　相手のパートにつられないように，ただただ大きな声で歌う合唱でした。

　美しい声で響き合う，ハーモニーとはいきませんでした。

　しかし，各パートの音は取れていたので，あと８日で，きれいなハーモニーが響かせられるよう，５年生一丸となって頑張ります！

　３時間目の授業参観では、「たいせつなじぶんのいのちをまもろう」というめあてで、知らない人に声をかけられた時、どうしたらよいかを学習しました。

　すこやかママさんに、劇を見せていただいたり、紙芝居を読んでいただいたりして、「つみきおにを守ること」「知らない人とは離れて話すこと」など、大切なことを学ぶことができました。また、どのくらい離れたらよいかを知るために、保護者の皆様にお手伝いいただき、新聞紙を丸めた長さより少し離れることを、全員が学ぶことができました。すこやかママの皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

　その後の給食試食会では、子どもたちが自分たちで配膳をする姿や、子どもたちが友達と楽しく会食する姿を見ていただけたことと思います。

　保護者の皆様、お忙しい中、授業参観・給食試食会にご参加いただきありがとうございました。

　ミニトマト！　できました！

　１組は、久しぶりに運動場での体育。鉄棒をしました。「つばめ」「おふとんほし」「前回り」「逆上がり」などに挑戦しました！
　自分で、着地したときのポーズを決めている子もいました。

　２組は、「おってたてたら」の練習でした。「くじら」「ぞう」「きりん」を紙で作りました。カラフルな生き物たちがたくさんできました。

　中プールでの水泳にもずいぶん慣れた２年生。

　今日は水かけっこや，ふし浮き練習をして水慣れした後，宝探しゲームをしました。
　頭からしっかりもぐって，手で石をつかんで集めました。
　もぐることもずいぶん上手になってきました。

全員そろって無事に帰校。
体育館の壁には5年生からの温かいメッセージが。
保護者の方に見守っていただきながら、実行委員の最後の大仕事、帰着式を行いました。

両手にいっぱいのお土産と、心にいっぱいのお土産話をもち、子どもたちは保護者の方と帰って行きました。
6年生は明日は10時半の登校です。
今日はしっかり体を休め、明日からまた頑張りましょう。

保護者の皆様、お足元の悪い中、子どもたちを迎えに来ていただきありがとうございました。