６年生の社会の授業の様子です。

　今日の課題は，『縄文時代と弥生時代，どちらの人々が幸せだったのか』です。

【縄文時代】
・　むらとむらとの戦いがないから。
・　争って死ぬよりも，空腹で死んだ方がいいから。
　など…。

【弥生時代】
・　米作りが始まり，食が安定したから。
・　道具が使いやすくなったから。
　など…。

　理由付がぼんやりしているものも，質疑や反論されることでくっきりしていきました。

　最後の主張

【縄文時代】
・　「空腹で死ぬと長い間苦しくて，戦いで死ぬと一瞬だから，弥生時代の方がいい。」という話がありましたが，空腹で長い間苦しくても，自分が命が尽きるときに周りに家族がいてくれて，見守ってくれる中，死ねるなら幸せ。だから，縄文時代の方が幸せだと思う。

【弥生時代】
・　自分にとって，「幸せ」とは，ただ生きればいい訳ではない。おいしいものが食べられる，豊かなくらしをすることが僕の幸せ。だから，弥生時代の方が幸せだと思う。

　話し合いを進める中で，高度な理由付けへと考えが深まりました。

　また，『幸せ』の定義は，人それぞれです。

　今日の課題を考える中での理由付けに，“その人らしさ”が出ました。

　考えの違いを楽しめる学年にしていきます！