１組の国語の時間。
　背筋を伸ばし、『カレーライス』という物語文を一文ずつ音読していました。
　自分が読むときだけでなく、他の人の音読もしっかり聞くことで、内容や漢字が把握できます。

　２組は社会の時間。
　弥生時代の人々の暮らしを、教科書や資料集から読み取ってまとめていました。
　ノートに大事なことをメモしたり、線を引いたりすることで、しっかり理解できるように工夫しています。