最新更新日:2024/06/20 | |
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10月21日 どうやって計算するのかな? 1年生「“乗ってきました”だからたし算だ!」 『そのつぎに、2ひきのってきました。なんひきのっていますか。』 「え!?そのつぎ??」 「大事な数字が3つも出てきた!」 今日は3つの数の計算の仕方を考えました。 お話に合うように、数図ブロックを操作しながら問題場面を確認することで、計算の仕方だけでなく、式の意味も覚えていきます。 ブロックを正しく操作できると、友達から賛成のハンドサインをたくさんもらえます。 練習問題にも取り組み、花丸をもらってご機嫌な1年生です。 |
扶桑町立山名小学校
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