最新更新日:2024/09/26 | |
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4年生人権授業ペアの人のよいところをたくさん見つけ、ふせんに書き込みます。それを見たときの自分の気持ちもふせんに書き込みます。みんな意欲的に友達のよいところを見つけました。その後、グループで大きな紙にふせんを貼っていきます。グループの紙は、ふせんがたくさん! ワークショップを終えた児童の顔はニコニコ!「自分でも知らなかったよいところを見つけてもらった」、「友達のことをますます好きになった」などの感想が聞かれました。 これからも友達のよいところをたくさん見つけることのできる子どもたちになっていってほしいと思います。 4年生校外学習
4年生が、鍋屋上野浄水場と名古屋市科学館に校外学習に行って来ました。
浄水場では、水道水ができるまでの仕組みを学習し、実際に見学させてもらいました。だんだんと水がきれいになっていく様子を見ることができ、子どもたちも喜んでいました。最後は、浄水されたおいしいお水をいただきました。 科学館では、グループに分かれて見学をしました。楽しく、不思議な科学の世界をたくさん体験でき、大満足でした。 4年生五条川工場の見学施設や仕組みについて学習し、働く人の苦労や工夫を聞いてきました。 運ばれてくるゴミの多さに驚き、一人一人が物を大切にし、ゴミを減らすよう心掛けなければならないと感じました。 |